Una mirada particular sobre el mundo. Un ejercicio de deconstrucción de mapas me

12 años: Biología Geologia
13 años: Biología Geologia
14 años: Biología Geologia

Este trabajo presenta una experiencia sobre lasmágenes del mundo de estudiantes y maestros de educación primaria, basada en la utilización de sus propios dibujos. Se analiza cómo la adquisición de conocimientos está estrechamente relacionada con el medio social y cultural y cómo puede condicionar las actitudes y los comportamientos. El ejercicio trata de explorar los valoresmplicados en el dibujo de mapas, no sólo aquellos más evidentes, sino también los que se hallan detrás de lo que es, aparentemente, un simple dibujo del mundo.
ciencias sociales, enseñanza, ciencias de la educación, educaci

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto