Evaluación para la inclusión. Siete propuestas en forma de tesis..
La evaluación es un proceso que se pone en marcha junto con elnicio de la vida escolar y continúa a lo largo de ella, haciendo acto de presencia de manera continuada (lo cual no es lo mismo que hacer una evaluación continuada).
educación, desarrollo curricular, diseño curricular, enseñanza, evaluación, pedagogía,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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