El trabajo matemático en la UAC, un diálogo a tres bandas: la persona, los conte
En este breve artículo se narra la experiencia de un centro de secundaria en la puesta en marcha de una unidad de adaptación curricular (UAC). Se describe el perfil de los alumnos que participan en la experiencia y el papel que las matemáticas juegan en el desarrollo del currículum. * Aula taller (UAC).* Diálogo.* Cultural matemática.
matemáticas, educación secundaria obligatoria, educación, enseñanza, aula taller,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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