Criterios para la programación de contenidos cartográficos..
El presente artículo analiza y comenta los distintos criterios cognitivos, epistemológicos y metodológicos que se tuvieron presentes en el momento de planificar y secuenciar una programación de contenidos cartográficos para los dos primeros cursos de la educación secundaria obligatoria en un centro de Manresa.
geografía, enseñanza, secundaria, aprendizaje, ciencias sociales, cartografía, educación, didáctica,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
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12 años:
- Biología
- Geologia
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13 años:
- Biología
- Geologia
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14 años:
- Geologia
- Biología
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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