Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Música afrocubana
- Letra ch
- El reino visigodo de Toledo
- Aprender a dibujar
- Descargar ejercicios de ortografía
- Oraciones impersonales
- Actividades cuerpo humano primaria
- Repaso de la multiplicación
- Español para extranjeros
- Actividades de lenguaje para primaria
- Lógica
- Actividades de ciencia para niños
- Edgar Allan Poe
- Ejercicios latín
- Actividades de lenguaje
-
Sintetitza 1.7
EduBook Organización
- 1102 visitas
Com varia el nombre d'hores de llum del dia al llarg de l'any?
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1110 visitas
Indica com són els angles que s'indiquen: A ^ i B ^ → C ^ i D ^ → E ^ i F ^ →
-
Avaluació. Activitat 5 - Angles
EduBook Organización
- 1116 visitas
Explica, amb exemples, com es traça la bisectriu d'un angle i la mediatriu d'un segment.
-
Avaluació. Activitat 4 - Operacions amb nombres decimals
EduBook Organización
- 1112 visitas
Explica com s'ha de dividir un nombre decimal entre un nombre natural i posa'n un exemple.
-
Cerca. Informació sobre l'espai
EduBook Organización
- 1107 visitas
Informa't com es diu l'animal de la fotografia. Explica per què és famosa.
-
Reforça. Activitat 1
EduBook Organización
- 1082 visitas
Expressa aquestes fraccions com a nombres mixts: 69 9 = + 26 4 = + 12 5 = + 17 3 = + 73 2 = + 66 7 = +
-
Pensa i respon (22)
EduBook Organización
- 1091 visitas
A les zones polars s'han trobat evidències de contaminació. Com és possible si són zones aïllades?
-
Avaluació. Activitat 2 - Operacions amb fraccions
EduBook Organización
- 1092 visitas
Com es multiplica un nombre natural per una fracció? Explica-ho a partir de l'exemple 5 × 2 3 .
-
Pensa i respon (10)
EduBook Organización
- 1073 visitas
Per què hem d'estalviar en l'ús de corrent elèctric? Com ho podem fer?
-
Pensa i respon (15)
EduBook Organización
- 1081 visitas
Com va influir la determinació de l'estructura atòmica en el coneixement dels fenòmens d'electrització?