Entrevista a Lidia Enrich, profesora de Dinamización de la vida comunitaria

Lidia Enrich está especializada en Recursos Humanos, Habilidades Directivas y Tercer Sector. Es autora del curso ?Dinamización de la vida comunitaria?. Pero no es sólo una profesora especialista en…

Unes taques molt molt artístiques: vida i art de Joan Miró

Webquesta que té com a objectiu que l'alumnat s'iniciï en el coneixement del pintor Joan Miró, que descrigui els trets principals observats en algunes de les seves obres, observi imatges i…

Abre los ojos al mundo virtual, y ¡enriquece tu vida y... la de tu alumnado!.

El presente artículo reflexiona sobre los usos denternet por parte de niños y niñas preadolescentes y adolescentes a partir de ejemplos reales para poner de relieve que es necesaria una formación,…

Vigilantes de la noche (documental completo) sobre la vida de los monjes

Ponemos a disposición de nuestros visitantes una auténtica joya, que vale la pena ver. Vigilantes de la noche es un magnífico documental que trata sobre la A...

Mejora de la calidad de vida en personas con discapacidad intelectual a través d

La mejora de la calidad de vida de las personas con retraso mental es hoy un objetivo primordial de cualquierntervención dirigida a este colectivo. En este artículo se presenta un programa pionero en…

Pedagogía de la muerte: pedagogía de la vida. Recursos bibliográficos comentados

En este recorrido pedagógico por una de las situaciones límite, la muerte, los libros aparecen como recursos didácticos de primer orden. Vida, educación, pedagogía, muerte, psicología,…

Sentido del universo y la vida explicado por un niño de 9 años

Pueden unirse a nuestra página de facebook para seguirnos: https://www.facebook.com/FreedomTranslations?fref=ts ¿Qué es el universo? ¿Cuál es el sentido de l...

El Beso- La vida privada de una obra maestra 1/4

01 Erase una vez la vida El Cuerpo Humano 01 El gran planeta celular

La vida quotidiana a l'Espanya del segle XIX - Industrialització i socie...

Les classes benestants La vida social de l'aristocràcia i burguesia de les ciutats del segle XIX tenia un dels seus centres vitals en les festes, balls, salons literaris, banquets i recepcions.…