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Avaluació final 3.04 - Bases genètiques de l'herència biològica
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La gràfica representa la relació entre l'edat de la mare i la freqüència de naixements amb síndrome de Down: Com es modifica la freqüència de naixements d'infants amb síndrome de Down en…
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Aprendiendo matemáticas elementales. Estudio de caso de un niño holandés..
Editorial Graó Organización
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Los autores de este artículo no aceptan que los alumnos con síndrome de Down "nunca aprenderán matemáticas". Se decidententar enseñar matemáticas elementales a un niño pequeño con…
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Avaliación final T03 04 - Bases xenéticas da herdanza biolóxica
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A gráfica representa a relación entre a idade da nai e a frecuencia de nacementos con síndrome de Down: Como se modifica a frecuencia de nacementos de nenos con síndrome de Down en nais entre 35 e…
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Avaluació final 3.04 - Bases genètiques de l'herència biològica
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Part Three
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‘Good! Good boy, Mowgli!’ say the animals. ‘Move your legs up and down, up and down!’ says Jo. ‘Move your arms in and out, in and out!’ says Mandy. ‘Close your mouth and open your eyes!’…
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Activities - Part Three
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Globalization - Gapminder Video #4
Carlos Morales Docente
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With Hans Rosling How has the Global Economy effected the income of people across the world?Although the percentage of poverty has gone down, the number of p...
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Trabajar las dificultades de aprendizaje
Eduardo Sanchez Docente
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Desde Special iApps nos ofrecen un montón de aplicaciones que podemos utilizar para trabajar las dificultades de aprendizaje, Síndrome Down y autismo.
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Trabajar las dificultades de aprendizaje
Clara Cordero Balcázar Docente
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Desde Special Apps nos ofrecen un montón de aplicaciones que podemos utilizar para trabajar las dificultades de aprendizaje, Síndrome Down y autismo. Sus c