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Nuevas formas de aprender física con ayuda de Internet: una experiencia educativ
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se describe una experiencia educativa en la que se ha diseñado y aplicado una propuesta metodológica para el aprendizaje de conceptos y procedimientos relacionados con los circuitos de…
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El papel de la investigación en la enseñanza de la física..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se mencionan cuestiones estrechamente vinculadas con el carácter experimental de la física que podrían serncorporadas bastante fácilmente en la totalidad de las actividades…
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Masa, volumen y densidad a través de la revista física y química, un recurso did
Editorial Graó Organización
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Se presenta una experiencia dennovación en física y química de 3.º de ESO diseñada con dos objetivos: la mejora del lenguaje, a la vez que se enseña y aprende ciencia. La experiencia ha consistido…
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Non solo Pizza - No solo Paella
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Liceo Laura Bassi, Bologna (Italia) / Profesora: Elena Pezzi / Página Web creada para publicitar los resultados del proyecto Comenius bilateral entre el Cambridge House Community College de Rocafort,…
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Pintura virtual para la realidad aumentada
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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IE Nº 87003-1 Jesús Nazareno, Huaraz, Anchash (Perú) / Profesores: Juan Raúl Cadillo León y Edith Marciana Molina Trujillo / Se trata de un proyecto que muestra el uso práctico en el aula de…
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La investigación en la enseñanza secundaria como método de aprendizaje en el áre
Editorial Graó Organización
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El objetivo principal de este texto es mostrar las posibilidades didácticas que se pueden derivar de la elaboración de trabajos de investigación. Para ello, se ofrece una visión general de la manera…
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Trabajo cooperativo en el aula de matemáticas..
Editorial Graó Organización
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La necesidad de educar para la convivencia y el respeto a los demás, así como la tendencia social a aumentar la cantidad de trabajos realizados en comunidad, hacen cada vez más aconsejable proponer…
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Procesos cognitivos en el pensamiento algebraico y sus implicaciones para la ens
Editorial Graó Organización
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A partir de protocolos de trabajos del alumnado, la autora realiza un análisis de distintos procesos de comprensión que surgen cuando los alumnos y alumnas comienzan a trabajar con el álgebra, y que…
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La enseñanza de las isometrías del plano desde la perspectiva del modelo de Van
Editorial Graó Organización
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La amplia difusión que en las últimas décadas ha tenido el modelo de enseñanza y aprendizaje de Van Hiele, obliga a tenerlo en consideración en los trabajos sobre evolución del razonamiento en…
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Instrumentos de evaluación para centrar nuestra enseñanza en el aprendizaje de l
Editorial Graó Organización
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Este artículo se centra en el análisis de una serie denstrumentos de evaluación que utilizados correctamente facilitan un proceso de enseñanza-aprendizaje centrado en el alumnado. Frente a la…
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