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LICENCIATURA EN GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA
ESCUELA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD AUSTRAL SEDE ROS Organización
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Brindar una sólida formación profesional para que directivos y docentes accedan a un título de grado universitario, que les confiera los conocimientos y las habilidades necesarias para ser eficaces…
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La humedad del aire y las precipitaciones
EduBook Organización
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3.1. La humedad del aire La humedad es la cantidad de vapor de agua que se encuentra en el aire. El vapor llega al aire procedente del agua de los mares y océanos, de los ríos, de los lagos, de las…
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¿Por qué el tabaco no tiene efectos a largo plazo en el comportamiento?
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Secuencia del debate entre la Dra. Volkow y alumnos de educación secundaria. Esta escena está ubicada dentro del bloque de preguntas sobre los efectos del consumo de drogas en el comportamiento. En…
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El Realismo y el Naturalismo
Cristina Blas Docente
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Esta página web se centra en el estudio de los movimientos literarios que conocemos como "Realismo"y "Naturalismo" y para ello nos ofrece una introducción histórica que permite…
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El sonido por el sonido.
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La influencia del currículo en la elaboración de los manuales franceses de enseñ
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Influencia del lenguaje afirmativo-negativo en el uso de conectores lógicos..
Editorial Graó Organización
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El lenguaje que utilizamos en matemáticasmplica el uso de expresiones y leyes denferencia en términos de conectivas lógicas. Lasnvestigacionesndican que la comprensión que distintos colectivos de…
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La metodología en la enseñanza del lenguaje musical..
Editorial Graó Organización
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Se exponen de forma sintetizada los principios psicopedagógicos de la reforma educativa de las enseñanzas musicales en España (LOGSE) aludiendo a: el aprendizaje significativo, la funcionalidad de…
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Propuesta de evaluación integradora en el aprendizaje de la química..
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El proceso de enseñanza-aprendizajenvolucra entre otros, un elemento de fundamentalmportancia el cual muchas veces es dejado de lado: la evaluación. Dentro de una propuesta didáctica que considera el…
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Una experiencia de evaluación cualitativa compartida..
Editorial Graó Organización
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Desde una orientación pedagógica centrada en los objetivos (Tyler, 1942), la función de la evaluación del alumnado se ha relacionado principalmente con la capacidad y el aprovechamiento de los…
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