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Las flores
Tiching explorer Organización
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La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata las plantas, concretamente diversos tipos de flores. El objetivo es facilitar…
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Juego de tangram para desarrollar la atención en niños de 7 a 8 años : canguro
Educapeques Organización
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Juego para desarrollar la atención en niños de 7 a 8 años Uno de los problemas que se presentan con frecuencia en los niños es la falta de atención, ellos se distraen con cualquier cosa, sin…
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Bricolatge còsmic
Xtec Organización
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Proposta didàctica al voltant de la base genètica de l'evolució. Centra la seva atenció en la cèl·lula i en tots els elements i mecanismes implicats en el procés reproductor, les mutacions i…
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Comprende y relaciona T05
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Problemas relacionados con la altitud Ascenso sin oxígeno al Everest En 1978 el alpinista italiano Reinhold Messner y el alpinista austriaco Peter Habeler alcanzaron, por primera vez, la cima del…
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Relieve y paisaje
Tiching explorer Organización
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La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata la geografía física, concretamente el relieve y el paisaje. El objetivo es…
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Tecnologías de la Información y Comunicación
Tiching explorer Organización
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La enseñanza de las niñas
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La mujer tiene la obligación de saber todo lo que podríamos llamar parte femenina de la vida: la ciencia doméstica es quizá su bachillerato. Un arquitecto no puede ser bueno si no dibuja bien; un…
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Las ciencias en la ESO: una mirada particular..
Editorial Graó Organización
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El artículo trata de contribuir al debate sobre el currículum científico para los alumnos de 12 a 16 años que está vigente desde 1991. Está dividido en tres partes: la primera destaca los aciertos…
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Metodología CAMP (0): Un modelo de orientación psicopedagógica y atención a la d
Editorial Graó Organización
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Mirar a las personas y su diversidad significa abrirnos a sus contextos familiares, historia, etapa de la vida, talentos, sueños y también problemas o dificultades. Partimos de la hipótesis de que en…
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¿Qué conocimiento científico enseñar en la escuela obligatoria?.
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Hoy es posible (¡y urgente!) plantear la enseñanza de las ciencias sobre bases más sólidas que las que rutinariamente prevalecen en las aulas y en los libros de texto, para proporcionar a los…
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