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Relacionar: ELS NOMS (llengua catalana - noms )
Perty de Olano Corberó Organización
- 398 visitas
Activitat interactiva d'identificar els noms comuns.
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Relacionar As Partes da casa (Português) . lengua extranjera. ...
Leonardo David Navarro Docente
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- 1 lo usan
- 3746 visitas
Relacionar As Partes da casa (Português) . lengua extranjera, português, 3º Educación secundaria (7+5), casa. Leonardo Navarro. Identificar el nombre de las partes de la casa en Portugués.
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Relacionar Columnas: EL SISTEMA DIGESTIVO (biología - 2º - Primaria -
Diana Milena Gómez Docente
- 20 lo usan
- 1201 visitas
Recursos educativos (Relacionar Columnas): EL SISTEMA DIGESTIVO (biología - 2º - Primaria - sistema - digestivo) - Relaciona cada órgano del sistema digestivo con su respectiva función.
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Relacionar Mosaico: MOSAICO DEL SISTEMA NERVIOSO (biología - 8º -
Diana Milena Gómez Docente
- 17 lo usan
- 1043 visitas
Recursos educativos (Relacionar Mosaico): MOSAICO DEL SISTEMA NERVIOSO (biología - 8º - Secundaria - sistema nervioso - neurona) - Resolver esta actividad de acuerdo a lo que vimos en clase.
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Relacionar Diftongs i hiats. diftongs i hiats. Irene Munar - E...
Abelardo Fortea Docente
- 6860 visitas
Relacionar Diftongs i hiats. diftongs i hiats. Irene Munar. Di si les paraules tenen diftong o hiat.
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Relacionar la enseñanza de las matemáticas con el mundo extraescolar..
Editorial Graó Organización
- 3191 visitas
Numerosasnvestigaciones han probado que, en la enseñanza tradicional de las matemáticas, los problemas de contexto "real" que se proponen al alumnado son meros revestimientos de problemas…
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Formació de frases: Relacionar objectes amb l'acció que realitzen
Mestre a casa Organización
- 6006 visitas
Seqüència didàctica, l'objectiu de la qual és formar frases a partir de dues paraules donades, associant subjectes a predicats, així com desenvolupar la coordinació viso-motora-lingüística.
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Resolució: Relacionar el nostre comportament i el de l'altre
Mestre a casa Organización
- 2 lo usan
- 3204 visitas
Tema de la seqüència didàctica "RESOLUCIÓ DE PROBLEMES SENZILLS: SI L'ALTRE FA... JO FAIG", els objectius de la qual són: identificar sentiments propis, relacionar el nostre comportament…
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Formación de frases: relacionar objetos con la acción
Mestre a casa Organización
- 3485 visitas
Tema de la secuencia didáctica "FORMACIÓN DE FRASES UNIENDO DOS PALABRAS", cuyo objetivo es realizar composiciones lingüísticas en forma de frases, a partir de dos palabras dadas,…
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Resolució: Relacionar el nostre comportament amb el de l’altre
Mestre a casa Organización
- 3 lo usan
- 2765 visitas
Tema de la seqüència didàctica "RESOLUCIÓ DE PROBLEMES SENZILLS: SI L'ALTRE FA... JO FAIG", els objectius de la qual són: identificar sentiments propis, relacionar el nostre comportament…
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