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La Sociedad de la Información
Cristina Seco Organización
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La Fundación telefónica de España lleva adelante todos los años un interesante informe, en donde refleja la penetración de las nuevas tecnologías e internet ...
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El modernisme
Eulàlia Mumbrú Llavina Docente
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Descobreix història, els noms propis i els temes de la literatura catalana a lletrA, l'espai virtual sobre literatura catalana a internet.
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Henri Matisse
Perty de Olano Corberó Organización
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Portal d'Internet que presenta informació sobre la biografia del pintor Matisse i recull diverses imatges d'algunes de les seves obres.
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01. ¿Qué es Bitcoin?
Nicole Puig Docente
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Conoce todo sobre Bitcoin, la tecnología que ha transformado el dinero y la forma de transferir valor en internet sin intermediarios.
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Busca de palabras que riman en galego, o super rimador
Perty de Olano Corberó Organización
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Neste recurso podes buscar palabras que rimen co que queiras. O noso buscador de rimas ten a listaxe de palabras máis grande de toda Internet.
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L'escultura del renaixement del segle XV a Florència
Perty de Olano Corberó Organización
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Portal d'Internet que presenta un text que caracteritza l'escultura del Quatroccento en Florència i recull exemples d'escultors i les seves obres.
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¿Por qué debería preocuparte que Trump quiera acabar con la #NetNeutrality
Enrique Martínez Nieto Docente
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.@X_net_ advierte: ¿Por qué debería preocuparte que Trump quiera acabar con la #NetNeutrality en EE.UU? Internet se convertiría en otra televisión más.
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Educación virtual
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Internet revoluciona el proceso de aprendizaje y cambia las formas de enseñanza. Los cursos dictados a través de la red potencializan la relación maestro-alumno.
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HTML: Enlaces
Alan Turing Docente
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Los enlaces permiten la navegación entre páginas de Internet y el acceso archivos o ubicaciones dentro de la misma página. El elemento HTML es .
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Uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías
Perty de Olano Corberó Organización
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Página en la que se explica la importancia de realizar un uso seguro y saludable de Internet y las redes sociales.
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