Operaciones con números reales 02

Calcula las siguientes potencias: 4 –3 = / 12 0 = (–3) 2 = –3 2 = (–3) –2 = /

Historia de los Números Reales

Operaciones con números reales 05

Obtén el resultado de:

Necesidad de ampliar los números reales

Actividades para entender la necesidad de las sucesivas ampliaciones de los conjuntos numéricos N, Z, Q y R, hasta llegar al conjunto de los números complejos.

Evaluación Tema 02 Pregunta 04 - Números reales

¿Cómo se define el error absoluto que se comete al aproximar un número real? ¿Y el error relativo? ¿Por qué se utiliza el error relativo?

Evaluación Tema 02 Pregunta 08 - Números reales

Indica cómo se escribe un número en notación científica. Expresa en dicha notación 24 700 000 y 0,00000028.

Relacionar pictogramas con las imágenes reales

Web que nos ofrece material destinado a alumnos con Trastornos del Espectro Autista. Se trata de actividades multimedia y consisten en que el alumno ante varios pictogramas y fotografías tendrá que…

Autoevaluación Tema 02 Pregunta 02 - Números reales

Aproxima por exceso y por defecto hasta las centésimas y calcula, en cada caso, el valor máximo del error absoluto y el error relativo cometidos. Por defecto ? Por exceso ? Error absoluto

Autoevaluación Tema 02 Pregunta 06 - Números reales

Expresa en notación científica: 23 470 000 000 000 000 000 = · 0,000 000 000 000 000 000 000 256 = · 5200 · 106= · 0,003·10–3= ·

Autoevaluación Tema 02 Pregunta 03 - Números reales

El número de localidades vendidas para un partido de fútbol fue 24 875. ¿Cuál es el error relativo, en porcentaje, que se comete al tomar 25 000 como cifra indicativa del número de asistentes? El…