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Encuentra. Divisor
EduBook Organización
- 2857 visitas
En una división, el dividendo es 4832,21, el cociente, 230,10 y el resto, 11 centésimas. Halla el divisor. El divisor es .
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Sintetitza. La digestió (III)
EduBook Organización
- 2836 visitas
Per què és tan important mastegar bé els aliments per fer una bona digestió? Quin tipus de procés digestiu és la masticació?
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Calculadora. Potencias
EduBook Organización
- 2839 visitas
Para elevar –3 al cuadrado, pulsas: En la pantalla obtienes 9, que es el resultado. Para calcular 35, pulsas: En la pantalla obtienes 243, que es el resultado.
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Comprueba. Soluciones de una ecuación (1)
EduBook Organización
- 2820 visitas
Comprueba si 2 y 4 son soluciones de la ecuación: x2 – 6x + 8 = 0 ¿Es x = 2, solución de la ecuación? ¿Es x = 4, solución de la ecuación?
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Reflexiona. La tirania
EduBook Organización
- 2824 visitas
Per què la concentració de poders en una mateixa persona és una tirania? Justifica la frase de Montesquieu: "És necessari que el poder reprimeixi el poder".
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20è aniversari de la Capella Reial de Catalunya
Edu3 Organización
- 4962 visitas
Recurs d´àudio sobre aquesta formació musical catalana que es centra en la recerca de la Música abans de 1800. El conjunt és especialista en música antiga.
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Reflexiona. La tirania
EduBook Organización
- 2814 visitas
Per què la concentració de poders en una mateixa persona és una tirania? Justifica la cita de Montesquieu: "És necessari que el poder reprimeixi el poder".
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Avaluació final T05 02 - Reaccions químiques
EduBook Organización
- 2815 visitas
Com es pot saber si s'ha produït una reacció química? La temperatura roman constant mentre es produeix una reacció química?
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Comprueba. Ecuaciones equivalentes
EduBook Organización
- 2798 visitas
Considera la ecuación: (x – 3) (x – 4) = 0 ¿Es x = 3 solución de la ecuación? Y x = 4? ¿Es equivalente a la ecuación x2 – 7x + 12 = 0?
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Introducció - Sistemes de mesura
EduBook Organización
- 2789 visitas
Sovint ens veiem obligats a mesurar coses. Mesurem longituds, masses, temps… Però, què és mesurar? Com es fa? Com s'opera amb les quantitats de temps?
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