Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 56131
  • L'essencial - Vivim en societat | Recurso educativo 519383

    L'essencial - Vivim en societat

    EduBook Organización

    • 3520 visitas

    Des del nostre naixement, vivim amb els membres de la nostra família. A l'escola, ens relacionem amb els companys i les companyes i amb els professors. Amb ells participem en les activitats de…

    Ver más

  • En grups de huit feu una lectura en veu alta del còmic de la lectura. | Recurso educativo 560869

    En grups de huit feu una lectura en veu alta del còmic de la lectura.

    EduBook Organización

    • 3517 visitas

    En grups de huit feu una lectura en veu alta del còmic de la lectura. criat 1 criat 2 criat 3 criat 4 criat 5 rei velleta cuiner Gregori Busqueu les paraules o expressions que us costen més de dir…

    Ver más

  • Activitats finals - Poesia | Recurso educativo 602657

    Activitats finals - Poesia

    EduBook Organización

    • 3511 visitas

    Tots tenim por d'alguna cosa, però tenir por no sempre és roín. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faça evitar coses perilloses. Però quan som menuts…

    Ver más

  • Riscos naturals | Recurso educativo 457048

    Riscos naturals

    EduBook Organización

    • 3522 visitas

    2.1. Què són els riscos naturals? El terme risc significa l'existència d'un possible perill per a les persones o les coses. Segons l'origen, els riscos poden ser: naturals o provocats per…

    Ver más

  • Relaciona. Característiques de l'agricultura de subsistència | Recurso educativo 442706

    Relaciona. Característiques de l'agricultura de subsistència

    EduBook Organización

    • 3523 visitas

    Indica a quin tipus d'agricultura fa referència cada afirmació: Es basa en l'associació de les activitats agrícoles i ramaderes per a aprofitar l'adob que proporcionen els animals. Les…

    Ver más

  • Introducció - La poesia a la segona meitat del segle XX | Recurso educativo 523225

    Introducció - La poesia a la segona meitat del segle XX

    EduBook Organización

    • 3513 visitas

    A la segona meitat del segle XX es posà de moda un tipus de poesia que fou qualificada de realisme poètic: l'obra del poeta havia de reflectir el seu compromís amb la societat. A Catalunya Pere…

    Ver más

  • Relaciona. La crisi del segle XVII | Recurso educativo 516762

    Relaciona. La crisi del segle XVII

    EduBook Organización

    • 3510 visitas

    Relaciona les causes amb les conseqüències de la crisi del segle XVII: Emigració a Amèrica, baixes per la guerra, expulsió dels moriscos i epidèmies. Augment dels impostos, sequera de les pastures…

    Ver más

  • L'arrel quadrada | Recurso educativo 412137

    L'arrel quadrada

    EduBook Organización

    • 3519 visitas

    En Joan ha de fer un quadrat amb 49 rajoles. Quantes rajoles ha de tenir el costat del quadrat? Ha de trobar un nombre que, multiplicat per si mateix, doni 49: La solució és 7, perquè: Aquesta…

    Ver más

  • Escriure poesies | Recurso educativo 537633

    Escriure poesies

    EduBook Organización

    • 3500 visitas

    Escriure Llig en veu alta el poema següent: Cançó de dormir Davall el pi dorm l'escorpí. Davall l'estrella dorm una ovella. Davall el cel, vinagre o mel, quan ve la son tot ho emparella.…

    Ver más

  • Aprèn a... diferenciar paisatges agraris | Recurso educativo 451570

    Aprèn a... diferenciar paisatges agraris

    EduBook Organización

    • 3503 visitas

    Per diferenciar paisatges agraris ens hem de fixar en els aspectes físics, en els sistemes de conreu, en les formes i la mida de les parcel·les i en el tipus d'hàbitat. Segons les parcel·les…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: