Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 16199
  • Identifica. Elements de la cultura jueva | Recurso educativo 516298

    Identifica. Elements de la cultura jueva

    EduBook Organización

    • 3430 visitas

    Relaciona les definicions amb els conceptes corresponents: Centre d'oració dels jueus. Al costat s'hi solen trobar un bany ritual i el cementiri jueu. Canelobre de set braços. Flama perpètua.…

    Ver más

  • End-of-unit activities - Ancient History | Recurso educativo 570875

    End-of-unit activities - Ancient History

    EduBook Organización

    • 3426 visitas

    Ancient history began in about 4000 BC when writing was invented. About the year 1000 BC, two different tribes called the Iberians and the Celts lived on the Iberian Peninsula. In the year 218 BC, the…

    Ver más

  • The Earth's crust | Recurso educativo 565719

    The Earth's crust

    EduBook Organización

    • 3414 visitas

    1.1. The surface of the crust The crust is the most superficial layer of the Earth. There are two different areas on the surface of the Earth's crust: continents and oceans. Continents are the…

    Ver más

  • The water cycle - Water | Recurso educativo 463768

    The water cycle - Water

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3227 visitas

    Water covers a lot of the Earth's surface. We can find water in oceans, seas and rivers. We can also find water in clouds and in snow on mountains. All living things need water. All animals need…

    Ver más

  • Rius d'Europa i de la Península Ibèrica | Recurso educativo 435287

    Rius d'Europa i de la Península Ibèrica

    EduBook Organización

    • 3425 visitas

    4.1. Els rius d'Europa A Europa hi ha molts rius. Els rius europeus tenen molta relació amb el clima del lloc per on circulen i és per això que es divideixen en tres grups: Els rius de tipus…

    Ver más

  • Classificació de les paraules per l'accent | Recurso educativo 538753

    Classificació de les paraules per l'accent

    EduBook Organización

    • 3396 visitas

    Gramàtica Fixa't en els noms d'aquestes poblacions: Depenent d'on estigui la síl·laba tònica, les paraules es classifiquen en: Agudes. Quan la síl·laba tònica és l'última: Arta.…

    Ver más

  • We use machines | Recurso educativo 525875

    We use machines

    EduBook Organización

    • 3400 visitas

    Machines at home We use lots of different machines in our homes. Many of these machines need electricity. We call these machines electrical appliances. We use fridges to keep food cold so we can keep it…

    Ver más

  • La Lulú vol que respectin la seva vida privada | Secuencia didáctica 689763

    La Lulú vol que respectin la seva vida privada

    EduBook Organización

    • 3160 visitas

    La Lulú vol que respectin la seva vida privada A. S. CHILARD i M. MOREL: "Lulú" (fragment), Reporter Doc, núm. 167 (abril 2009). 1. On és la Lulú? Qui hi ha entrat? Li agrada que entrin per…

    Ver más

  • A preguntes ximples, respostes sàvies: mares que mengen molt | Recurso educativo 52958

    A preguntes ximples, respostes sàvies: mares que mengen molt

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 6597 visitas

    Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on Trinitat Gilbert intenta esbrinar la veracitat d'aquelles preguntes que sempre ens fem però que no sabem del cert si són veritat. És…

    Ver más

  • Contesta - Les plantes són éssers vius (I) | Recurso educativo 519064

    Contesta - Les plantes són éssers vius (I)

    EduBook Organización

    • 3399 visitas

    En què es diferencien les plantes dels animals? Quina és la funció d'una llavor? Té res a veure amb la reproducció? Per què la majoria de plantes produeixen moltes llavors? Reflexiona la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: