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Conocer. Actividad 4
EduBook Organización
- 2483 visitas
Escribe los siguientes números como potencias de 10: diez millones = cien millones = un millón = diez mil millones = cien mil = mil millones =
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Enginy. Sèrie numèrica
Xtec Organización
- 2558 visitas
En aquesta ocasió, l'espai 'Enginy' proposa completar una sèrie numèrica. Cal esbrinar com acaba la sèrie de números següent: 22, 25, 27, 30, 32...
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Razones y proporciones 5
EduBook Organización
- 2556 visitas
¿Cuál debe ser el valor de x para que los números 4, x, 12 y 13 formen una proporción, y éstos dos últimos sean los medios proporcionales? x =
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Di si son masculinos o femeninos los sustantivos que nombran:
EduBook Organización
- 2524 visitas
Di si son masculinos o femeninos los sustantivos que nombran: Los colores → Los días de la semana → Las islas → Las letras del abecedario → Los números → Las cordilleras →
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Practica. Actividad 3
EduBook Organización
- 2535 visitas
Todos los números pares son divisibles por 2. ¿Existe algún número par que sea primo? Escribe sí o no. En caso afirmativo, ¿qué número es? El .
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Cálculo mental (resta y producto)
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 2934 visitas
Aplicación que, a partir de un escenario interactivo, permite entrenarnos en el cálculo mental de productos y restas de números naturales.
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Teorema de Pitágoras 02
EduBook Organización
- 2502 visitas
Halla el perímetro de un cuadrado sabiendo que sus diagonales miden 32 cm. Redondea hasta las centésimas los números decimales obtenidos como resultado. El perímetro es de cm.
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Autoevaluación. Actividad 9 - Fracciones
EduBook Organización
- 2503 visitas
Escribe en forma de fracción los siguientes números mixtos: 3 2 7 = 7 1 5 6 = 6 2 3 5 = 5
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Juego didáctico: sumas de resultado 10
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 5571 visitas
Juego didáctico que nos permitirá trabajar con las distintas descomposiciones del número 10 en las que no interviene el 0; incluye la posibilidad de trabajar con otros números.
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Ordenar de mayor a menor
Educaplus Organización
- 1 lo usan
- 4155 visitas
Con esta sencilla herramienta se pretende trabajar la ordenación de números naturales, de menor a mayor, mediante un juego de arrastrar y soltar.
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