Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 777
  • Escribe. Relato | Recurso educativo 502993

    Escribe. Relato

    EduBook Organización

    • 3890 visitas

    Muchos relatos tradicionales avisan a los niños de los peligros que les rodean. Por ejemplo, Caperucita roja, Hansel y Gretel, etc. Por grupos, pensad en relatos que cumplan esa misión y analizad sus…

    Ver más

  • Completa. Ciencia y tecnología hoy | Recurso educativo 574388

    Completa. Ciencia y tecnología hoy

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3630 visitas

    Completa las siguientes frases con las palabras adecuadas: En el siglo XX y en los primeros años del siglo XXl se han producido avances muy importantes en muchos de la ciencia y la . En física se…

    Ver más

  • Neologismos | Recurso educativo 509614

    Neologismos

    EduBook Organización

    • 3809 visitas

    Vocabulario Fíjate bien en las imágenes, en las palabras y en su definición: Un neologismo es una palabra nueva en una lengua. Se crea para nombrar actividades y objetos que no existían antes. Unas…

    Ver más

  • Los reinos germánicos | Recurso educativo 407065

    Los reinos germánicos

    EduBook Organización

    • 3702 visitas

    1.1. La formación de nuevos reinos Con la caída del Imperio romano de Occidente (476), los pueblos germánicos formaron reinos independientes: El reino ostrogodo ocupaba la península Itálica y…

    Ver más

  • Música global..  | Recurso educativo 618422

    Música global..

    Editorial Graó Organización

    • 3609 visitas

    La teoría de la música global analiza el fenómeno sonoro desde la óptica de su significación. La semántica de este particular lenguaje se articula en torno a algunos conceptos conocidos y otros…

    Ver más

  • Practica Competencias Básicas - La necesidad del arte | Recurso educativo 503293

    Practica Competencias Básicas - La necesidad del arte

    EduBook Organización

    • 3590 visitas

    El arte nos entretiene y nos conmueve. Necesitamos la belleza para vivir, y por eso escuchamos música, leemos novelas y contemplamos pinturas. Pero también descubrimos en el arte nuevos universos…

    Ver más

  • Alfabetismo digital: un decálogo para la acción..  | Recurso educativo 623784

    Alfabetismo digital: un decálogo para la acción..

    Editorial Graó Organización

    • 3559 visitas

    El presente artículo reflexiona sobre lamportancia de ampliar y redefinir el concepto de alfabetización en la era de los nuevos medios audiovisuales. Propone un decálogo de orientaciones para los…

    Ver más

  • Relaciona. Las distintas disciplinas artísticas del siglo XX | Recurso educativo 573813

    Relaciona. Las distintas disciplinas artísticas del siglo XX

    EduBook Organización

    • 3401 visitas

    Relaciona cada característica con su disciplina artística: Utilizaba nuevos materiales industriales de construcción. Simplificó y distorsionó las formas y utilizó todo tipo de materiales para…

    Ver más

  • Educar para un mundo sustentable..  | Recurso educativo 622350

    Educar para un mundo sustentable..

    Editorial Graó Organización

    • 3365 visitas

    Se plantea la necesidad de abordar los problemas de sustentabilidad en la enseñanza de las ciencias sociales en secundaria. Se analiza cómo se contemplan estos contenidos en los nuevos currículos del…

    Ver más

  • Verdadero/falso. Economía latinoamericana del siglo XIX | Recurso educativo 697132

    Verdadero/falso. Economía latinoamericana del siglo XIX

    EduBook Organización

    • 3138 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: En el siglo XIX, América mantenía una economía cerrada y sin España tuvo que buscar nuevos mercados que suplieran sus necesidades. En…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: