Método Cos-Art..

Lanterpretación llevamplícito el análisis profundo de varios factores. En el siguiente artículo se expone, desde el método Cos-Art, lanteracción entre la música y el movimiento (emoción,…

Números con ritmo..

Las matemáticas y la música son dos áreas de conocimiento con estrechas conexiones. En este artículo presentamos una propuesta educativa enfocada hacia la educaciónnfantil. En ella se describen las…

Musicoterapia. Proceso creativo. Proceso terapéutico..

En la Musicoterapia, combinación de muchas disciplinas alrededor de dos temas principales (música y terapia),nteractúan el proceso creativo y el proceso terapéutico. El siguiente artículo es…

Text narratiu

Llegeix el títol de la lectura. Creus que existeix un País de la Música? Com imagines que pot ser? Com creus que deu ser la vida dels seus habitants? T'agrada la música? Quins instruments…

Círculo Circasiano (Glenside Polka) (Ejemplo de libre acceso) - Teler de

Actividad para chicos y chicas de 12 a 14 años (versiones en catalán y castellano). Danza de grupo ideal para la toma de contacto y la acogida. Trabajo rítmico, con percusió corporal y de danza. Con…

'Mi nombre es...'

'El pollito y la gallina'

Audio

Danza de 'Plens' de la 'Patum'

Conocemos la Patum de Berga, una fiesta popular catalana reconocida como patrimonio cultural de la humanidad. Escuchamos, cantamos y bailamos la danza de 'Plens'

Danza de 'Plens' de la 'Patum'

Conocemos la Patum de Berga, una fiesta popular catalana reconocida como patrimonio cultural de la humanidad. Escuchamos, cantamos y bailamos la danza de 'Plens'

Si tu et fas la lluna / Les transformacions / Enamorat i al·lota

Una cançó del romancer per parlar d'amor i desamor. Escoltem, cantem, toquem, coneixem la música popular, i parlem d'amor i d'assetjament