Wolfgang Amadeus Mozart - Sinfonía No. 41 cuarto movimiento: Júpiter

Página web que reproduce la sinfonía nº 41 del cuarto movimiento de Mozart.

La importancia del movimiento en la educación musical.

La actividad sensoriomotriz es previa a la adquisición de las diferentes nociones. En un principio, la inteligencia es de tipo práctico para ir progresivamente convirtiéndose en pensamiento. Las…

Evaluación Final T03 04 - Las fuerzas y el movimiento

En el caso de la segunda ley de Newton: ¿Qué establece? ¿Cómo son las direcciones y sentidos de la resultante y de la aceleración? Escribe la ecuación fundamental de la Dinámica.

María Pacheco: una mujer en el movimiento comunero

Documental sobre la vida de la líder comunera granadina, nacida en el siglo XV, María Pacheco. Convertida en líder de la rebelión de las comunidades en Toledo a la muerte de su esposo el comunero…

Teoría y evaluación de los cuerpos en movimiento

Propuesta teórica y práctica sobre el movimiento de los cuerpos: trayectoria, aceleración, representación de los movimientos, etc. Contiene temas teóricos ilustrados que complementan los contenidos…

Evaluación Final T03 09 - Las fuerzas y el movimiento

¿Están aplicadas sobre el mismo objeto las fuerzas de acción y reacción?

Cantidad de Movimiento Lineal - Problemas Resueltos - Fisica Universitaria «

Evaluación inicial T03 04 - Las fuerzas y el movimiento

Redondea los resultados hasta las centésimas cuando sea necesario y calcula el peso de: 1 kg de azúcar → N 10 kg de agua → N 1 g de hierro → N 18 mg de oro → · 10–4 N

Antes de empezar - Las fuerzas y el movimiento

Objetivos didácticos Conocer el enunciado de las leyes de la Dinámica de Newton y reconocer su enorme aportación a los conocimientos de la Ciencia y la Técnica. Interpretar sucesos de la vida…

Evaluación Final T03 08 - Las fuerzas y el movimiento

Señala si la resultante es o no nula, y di qué fuerzas actúan sobre: Un teleférico que cuelga de un cable. Una estatua en un parque. Un autobús que se desplaza a velocidad constante. Una…