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Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Patricia Doval Rodríguez del CEIP Manuel Sieiro, Pontevedra; Concepción Villar Suárez del EEI Milladoiro Ames y Ana Belén Rodríguez González del CPR Luis Vives Se trata de un proyecto entre tres…
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La disciplina en el aula de educación física: un enfoque dinámico y democrático.
Editorial Graó Organización
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En este artículo defendemos un concepto de disciplina dinámica y democrática que responde a una manera de entender esta como un medio de ayuda pedagógica para educar en valores democráticos,…
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Aprender a investigar a través de la Vía Verde de Ojos Negros
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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IES Segundo de Chomón, Teruel (España) / Docentes: María Jesús Pérez Hernández y Fernando Muñoz / Se trata de un blog creado por el alumnado para la asignatura de Proyecto de Investigación…
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El Mundo de Fantasmin
INTEF Organización
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Recurso multimedia en el que, accediendo al castillo de Fantasmin, encontramos en cada una de las estancias una serie de actividades, con distintos niveles de dificultad, para trabajar diversas áreas…
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Propuesta didáctica para vivir el paisaje..
Editorial Graó Organización
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Los paisajes que nos rodean son un recurso imprescindible para ser utilizados como escenario didáctico donde realizar actividades para aprender e intervenir en el medio. La observación e…
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Valores y riesgos ambientales: una propuesta para la enseñanza secundaria..
Editorial Graó Organización
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El sistema educativo ha prestado muy poca atención a la educación de los riesgos, ya sean ambientales o de otro tipo. En este artículo exponemos las causas de la percepción axiológica de nuestros…
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El área del rectángulo..
Editorial Graó Organización
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La fórmula del cálculo del área del rectángulo es la clave para obtener las fórmulas del cálculo de las áreas de los polígonos. Esta fórmula es tanmportante en la enseñanza que hace que se…
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La atención a la diversidad en la lectura. Leer para generar conocimiento.
Editorial Graó Organización
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Este artículo trata de mostrar cómo la forma de trabajar las actividades comunicativas en el aula puede favorecer (o impedir) la atención a la diversidad y el desarrollo de la competencia…
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Una experiencia de aprendizaje en ciencias sociales para niños gitanos..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se expone la experiencia llevada a cabo en un aula con alumnos gitanos. Con ella se pretendía que aprendieran un aspecto concreto del área de conocimiento del medio a través de una…
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De los problemas científicos a los problemas socioambientales (y vuelta)..
Editorial Graó Organización
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Estamos en un momento de crisis social y de crisis educativa, en el que aparecen nuevas propuestas quentegran las aportaciones de la ciencia con otras aportaciones, en relación con la formulación de…
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