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GLOPS de lectura i comprensió
lluis rius oliva Docente
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Pàgina web amb un recull de textos i activitats de comprensió lectora. Adreçada a estudiants de secundària. Produïda per IDMON.
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Power point unidades 1º y 2º eso y bachillerato
Laura Paños Docente
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- 3563 visitas
Unidades esquematizadas en power point de asignaturas de 1º y 2º de secundaria y 1º y 2º bachillerato
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Arquitectura megalítica
Fátima Peláez Docente
- 2751 visitas
Montaje audiovisual con imágenes seleccionadas para iniciar a nuestros alumnos de Secundaria en el universo cultural del hombre prehistórico.
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Formulas básicas de fisica
Claudia Méndez Gómez Docente
- 1 lo usan
- 2451 visitas
Aquie encontraran algunas de las magnitudes y formulas que se utilizan en el curso de ciencias 2 secundaria,
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El Quixot als centres
Xtec Organización
- 4 lo usan
- 2539 visitas
Sèrie de materials, recursos i activitats de centre de diferents instituts de secundària sobre el "Quijote" de Cervantes.
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REGLAS O CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD DEL 1 AL 15, DEL 25 Y DEL 100: EJEMPLOS Y
andrés garcía Docente
- 1 lo usan
- 1997 visitas
Reglas de divisibilidad del 1 al 15, del 25 y del 100. Ejemplos, méotodo, ejercicios resueltos y test. Secundaria.
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L´aigua al món i al aula
Tiching explorer Organización
- 3249 visitas
Col·lecció de pòsters amb les guies didàctiques corresponents per a primària i secundària. Diversos materials didàctics interactius.
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Cómo dar clase a los que no quieren.
francisca gallardo moraleda Familiar
- 7 lo usan
- 544 visitas
Seminario impartido por Juan Vaello Orts. Master de profesorado en educación secundaria. Universidad Miguel Hernández de Elche.
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REGLAS O CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD DEL 1 AL 15, DEL 25 Y DEL 100: EJEMPLOS Y
Jose Llopis Docente
- 1 lo usan
- 1815 visitas
Reglas de divisibilidad del 1 al 15, del 25 y del 100. Ejemplos, méotodo, ejercicios resueltos y test. Secundaria.
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http://www.youtube.com/watch?v=5kdVY4uiXrk
Rafael Alé Jiménez Docente
- 1302 visitas
En estos videos se analizan los tipos de frase más comunes en secundaria. Espero que os sean útiles.