Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Lobos
- Guía de consumo responsable
- Dibujos de experimentos
- Actividades artisticas
- Música contemporánea
- Cómo hacer
- Mujeres famosas de la historia
- Actividades de geometría
- laboratorio ciencias
- Estadística descriptiva
- Actividad con fracciones
- Derechos de las mujeres
- Recetas para niños
- Competencias básicas
- Experimentos físicos caseros
-
Avaluació final T04 08 - Les avantguardes
EduBook Organización
- 1657 visitas
Encercla el pronom relatiu, subratlla’n l’antecedent i indica la funció del relatiu en la subordinada: La noia a qui vas lliurar la bossa demana per tu. L’apartament que ens hem comprat és a…
-
Raona. Forces en la vida quotidiana. Equilibri
EduBook Organización
- 1655 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Està en equilibri un avió que vola amb velocitat constant? I un altre que accelera? Quant val la força normal sobre un llibre de 2 kg de…
-
Usos dels nombres
EduBook Organización
- 1630 visitas
Indica si aquests nombres s'utilitzen per ordenar, comptar o identificar: El nombre del DNI → El nombre d'alumnes d'un centre escolar → El nombre de telèfon → El…
-
Completa. Els indefinits
EduBook Organización
- 1637 visitas
Ompli els buits de les frases següents amb les formes dels determinants indefinits no... gens de... o no... cap...: Encara has escoltat cançó del disc que t'he deixat? Després de tocar les dues…
-
Recomanem una lectura. "Molly Moon, Micky...", G. Byng
EduBook Organización
- 1631 visitas
Molly Moon és una experta hipnotitzadora i viatgera en el temps. S'haurà d'enfrontar a una princesa que té una màquina xuclacervells amb la qual pretén apoderar-se de les idees dels…
-
Observa. Oracions juxtaposades i coordinades
EduBook Organización
- 1663 visitas
Observa les oracions compostes següents i digues si són juxtaposades o coordinades. Quins signes o nexes relacionen els seus elements? Deixem-ho estar; ja ho acabarem després. Menja i calla. Érem…
-
Raona. "Instruccions per a l'ensenyança de minyons"
EduBook Organización
- 1608 visitas
Llegeix aquest fragment del llibre Instruccions per a l'ensenyança de minyons, de Baldiri Reixac, i digues què critica i què defensa l'autor: I com no fàltien catalans que a vegades…
-
-
Autoavaluació T09 05 - L'atmosfera de la Terra
EduBook Organización
- 1606 visitas
Les h d'aquestes oracions s'han escapat. Torna-les a escriure posant-les on calgui: M'an regalat un llibre d'istòria molt interessant. E d'anar a l'ospital a veure el meu avi.…
-
La diferència entre "perquè", "per què" i "per a què"
EduBook Organización
- 1615 visitas
Ortografia Hi ha expressions que són molt semblants i que, a més, tenen un significat pròxim. És el cas de perquè, per què i per a què. No hem de confondre-les: Per què expressa causa i equival…