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Clasifica la„ palabra„:
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- 1503 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Observa l'agenda de Pau i imagina que hui és dimecres. [...]
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- 1380 visitas
Observa l'agenda de Pau i imagina que hui és dimecres. Pots completar les frases? juga a futbol amb la classe de 4t B a l'hora de l'esplai. va escoltar les "Quatre estacions" de…
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Llig aquests dos diàlegs. Amb quina situació es corresponen?
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- 1368 visitas
Llig aquests dos diàlegs. Amb quina situació es corresponen? a Escolta, Mònica... Digues-me, Neus... On vols que pose això i això? Posa-ho ací dins. Després ho vindrà a buscar mon germà.…
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Marca una decena:
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- 1477 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Lo„ sentido„
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Completa. Afirmaciones con parámetros
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- 1458 visitas
Responde los siguientes enunciados, siguiendo el parámetro: si la afirmación y la razón son verdaderas y una explica a la otra, la respuesta es A; si la afirmación y la razón son verdaderas…
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Observa la cara y completa lo„ órgano„:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Completa y resta:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Razonar. Actividad 1
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¿En qué figuras se ha pintado la cuarta parte? En la figura A se ha representado la cuarta parte. En la figura B se ha representado la cuarta parte. En la figura C se ha representado la cuarta parte.…
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Señala quién ayuda a mamá loba.
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…