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Aplica. Teorema de Tales
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- 1715 visitas
Calcula la longitud del segmento x en cada caso. Si es necesario, redondea los resultados a las centésimas. a. → x = cm b. → x = cm
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Autoavaliación final T08 04 - A Terra, un planeta en continuo cambio
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- 1704 visitas
Indica a resposta correcta: Sobre a rocha C sabemos que: Sobre os filóns: Ordena os materiais B, C e D de maior a menor antigüidade.
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Flashcards for Kids - Infant Early Learning Educational Video: Toys.
Gloria Trujillo Docente
- 1 lo usan
- 1594 visitas
The series of "The Topical Flashcards "Umachka" videos is based on the method conception of Glenn Doman. Using colorful pictures, this video will introduce b...
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Selecciona. Clasificación de sistemas de ecuaciones lineales 2
EduBook Organización
- 1690 visitas
Clasifica cada uno de estos sistemas de ecuaciones lineales en compatibles determinados, compatibles indeterminados o incompatibles. a. → b. → c. → …
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Resol. Mètode de Gauss
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- 1693 visitas
Resol els sistemes següents utilitzant el mètode de Gauss: a. → x = y = z = b. → x = y = z = c. → x = y = z =…
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Relaciona, al teu quadern, cada gos amb la seua raça:
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- 1682 visitas
Relaciona, al teu quadern, cada gos amb la seua raça: cocker bóxer beagle fox terrier retriever del Labrador a. b. c. d. e.
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Aprofundeix. Indica al quadern de quin tipus és cadascun d'aquests angles:
EduBook Organización
- 1678 visitas
Indica al quadern de quin tipus és cadascun d'aquests angles: a, j, h → b, c, d, f, i, k, n → e, g, l, m →
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Avaliación T07 02 - A ventá
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- 1649 visitas
Escribe a regra pola que se escribe con b cada grupo de palabras: probabilidade / habilidade / amabilidade / contabilidade branco / brazo / abrigo / obter saltaba / pensaba / imaxinaba / regaba
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Elige. Figuras semejantes 3
EduBook Organización
- 1640 visitas
Indica la opción correcta en los casos siguientes: a. Dos rectángulos son semejantes si poseen los. b. Dos rombos son semejantes si poseen los.
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Repàs. Activitat 15
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- 1624 visitas
Copia les figures al quadern, acoloreix 1 4 de cada figura i indica les fraccions equivalents que n'obtens: A → B → C → D →
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