Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 34763
  • Els germànics | Recurso educativo 457584

    Els germànics

    EduBook Organización

    • 1310 visitas

    Els germànics no tenen veritables ciutats, ni els agrada de viure en llocs els uns al costat dels altres. Viuen dispersos, i s'assenten on hi ha una font, una plana o un bosc [...]. El rei no té…

    Ver más

  • Avaluació final 4 - La poesia del segle XV | Recurso educativo 709625

    Avaluació final 4 - La poesia del segle XV

    EduBook Organización

    • 1319 visitas

    Identifica les oracions coordinades d'aquest text i indica de quin tipus són: En la foscor de la cambra, la seva veu em semblava amoïnada, plena de morats i masegada, com el seu cos. –És cert…

    Ver más

  • Escriu. Punt i seguit (I) | Recurso educativo 596869

    Escriu. Punt i seguit (I)

    EduBook Organización

    • 1202 visitas

    Reescriu les frases col·locant-hi els punts i seguit correctament: Un punt no pot partir mai una frase. No pot separar mai el subjecte i el predicat. Tampoc no pot separar un nom dels seus complements…

    Ver más

  • La gestió del temps de l'equip directiu.  | Recurso educativo 627512

    La gestió del temps de l'equip directiu.

    Editorial Graó Organización

    • 1181 visitas

    No sempre és fàcil per a l´equip directiu gestionar el temps de què disposa. En arribar a l´escola, la direcció es troba amb tot un seguit de tasques no programades i que requereixen una atenció…

    Ver más

  • Mesures de seguretat durant les tempestes | Recurso educativo 460127

    Mesures de seguretat durant les tempestes

    EduBook Organización

    • 1148 visitas

    En cas de tempesta hem de prendre precaucions, sobretot si ens trobem en el camp, en la platja o en la muntanya. Les més importants són: Si som en el camp, no hem de quedar-nos davall d'un arbre,…

    Ver más

  • La misèria camperola | Recurso educativo 548669

    La misèria camperola

    EduBook Organización

    • 1156 visitas

    Hi va haver tres anys consecutius de fam. Tota la família va haver de captar per poder menjar. (…) Moltes mares llançaven els nadons al riu perquè no els podien mantenir (…). Jo errava pels puigs…

    Ver más

  • Verdader/ Fals. "Cançó d'amor i amistat" | Recurso educativo 707263

    Verdader/ Fals. "Cançó d'amor i amistat"

    EduBook Organización

    • 1196 visitas

    Digues si són verdaderes o falses les afirmacions següents sobre el poema de Josep Carner: L'autor desitja tenir un amor que no li porte mai cap desencís ni cap pena, sinó una joia contínua.…

    Ver más

  • Introducció - El text escrit | Recurso educativo 693124

    Introducció - El text escrit

    EduBook Organización

    • 1179 visitas

    Els humans no sols hem creat un tipus de comunicació oral complex, sinó que fins i tot hem arribat a fixar els diversos sons de la llengua per escrit. Partint del fet que la llengua oral és…

    Ver más

  • Avaluació final T02 05 - El Modernisme. La poesia | Recurso educativo 707110

    Avaluació final T02 05 - El Modernisme. La poesia

    EduBook Organización

    • 1151 visitas

    Digues en aquest text les frases que tenen una corba melòdica ascendent. Justifica la teua resposta. Endavant, tia. no es quede ací a la porta. Hola, fills meus! Què tal? com esteu? Feia tant de…

    Ver más

  • Paraules en venda | Recurso educativo 607881

    Paraules en venda

    EduBook Organización

    • 1015 visitas

    La botiga no era massa lluny de casa. Hi devia haver passat pel davant almenys una o dues vegades per setmana els dar-rers cinc o sis anys de ma vida, perquè em venia de pas, de camí cap al metro. I…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: