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Hacia una renovación de la enseñanza de la composición escrita en la escuela.
Editorial Graó Organización
- 3888 visitas
La enseñanza de la composición escrita se ha movido en general entre dos extremos que pueden quedar reflejados en los términos que se han usado para designar la actividad de escritura realizada en la…
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La programación didáctica: una oportunidad para la coherencia.
Editorial Graó Organización
- 3874 visitas
El currículo de las distintas etapas concede un amplio margen a la autonomía de planificación de los centros y del profesorado. En el caso de lengua y literatura, esos currículos optan por una…
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Introducing MySelf
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 6 lo usan
- 4996 visitas
Centro educativo: CEIP El Parque, Rivas-Vaciamadrid, Madrid (España) / Docentes: Rubén Cimarra y Ruth Donaire Crespo / Se trata de un proyecto que trabaja sobre la presentación personal a través de…
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Familias que hacen de tutoras a su hijo o hija..
Editorial Graó Organización
- 3812 visitas
El artículo describe y valora la puesta en marcha del programa Llegim en parella (Leemos en pareja), diseñado por el Grup d'aprenentatge entreguals delCE de la Universitat Autònoma de Barcelona y…
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La traducción como procedimiento en la enseñanza de las lenguas extranjeras..
Editorial Graó Organización
- 3816 visitas
Recurrir a la traducción para enseñar lenguas es, probablemente, uno de los procedimientos más antiguos que pueden recordarse. Como sabemos, siempre se había pensado que traducir contribuía al…
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La narración del viaje en un aula de acogida.
Editorial Graó Organización
- 3795 visitas
La siguiente experiencia didáctica forma parte del proyecto interdisciplinar Las dos caras del espejo: presente y pasado de nuestros orígenes, realizado entre el Departamento de Ciencias Sociales y el…
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Intercultural, inclusivo, Chaparral..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3581 visitas
La experiencia de un centro público de primaria de la costa malagueña nos muestra que, en contextos de alta diversidad lingüística, los enfoques plurilingües inclusivos (con apoyo lingüístico…
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«¿Qué quieres que se vea?» El uso didáctico del software de prestaciones..
Editorial Graó Organización
- 3750 visitas
El tipo de actividades que se proponen pueden ser más o menos clásicas, aunque no por ello menos eficaces, o más o menos innovadoras o pasadas por el tamiz reflexivo de la reforma. En cualquier caso,…
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En mi clase hay una tienda..
Editorial Graó Organización
- 3750 visitas
Esta experiencia se ha desarrollado en el CP Santa Catalina de Aranda de Duero (Burgos), en el curso 1999-2000, en el aula de 4║ de educación primaria. Surge a raíz de un seminario de formación del…
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Un programa de intervención educativa en el aula para desarrollar la competencia
Editorial Graó Organización
- 3736 visitas
Desarrollar la comprensión y expresión oral de los alumnos de enseñanza secundaria es una necesidad ineludible en nuestras sociedades democráticas, si bien son harto conocidas las dificultades que…
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