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Problemas de historia: ABP y didáctica de las ciencias sociales en el aula de se
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2547 visitas
En esta experiencia didáctica diseñada en clave de ABP para el aprendizaje de historia en ESO, el enunciado de problemas guía el aprendizaje y se expresa en términos de contextualización de…
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Una reflexión crítica sobre el estado de la enseñanza de las ciencias de la natu
Editorial Graó Organización
- 2699 visitas
La generalización de la ESO ha provocado un clima de rechazo y confusión sobre la validez del cambio educativo y, en particular, de la enseñanza de las ciencias, en el que se mezclan argumentos de…
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Las analogías como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2649 visitas
Las analogías constituyen una herramienta valiosa en el proceso de construcción de conocimientos. Sirven para aclarar conceptos entroducir nuevasdeas haciéndolas asequibles a la comprensión de los…
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Argumentación y evaluación de explicaciones causales en ciencias: el caso de la
Editorial Graó Organización
- 2639 visitas
La argumentación, entendida como evaluación del conocimiento a partir de las pruebas disponibles, puede realizarse en distintos contextos. Uno de los más relevantes es el de la evaluación de…
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Las concepciones alternativas del alumnado en ciencias: dos décadas de investiga
Editorial Graó Organización
- 2613 visitas
En este artículo se presentan de manera sintética los resultados que lanvestigación didáctica ha obtenido desde hace más de dos décadas sobre las concepciones alternativas de los estudiantes en…
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La didáctica de las ciencias sociales en la formación inicial del profesorado..
Editorial Graó Organización
- 2568 visitas
El autor presenta algunas consideraciones sobre los orígenes de la didáctica de las ciencias sociales y destaca las relaciones entre los problemas de la práctica de enseñar y la creación…
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El trabajo experimental en ciencias ¿Ya no está de moda en la educación secundar
Editorial Graó Organización
- 2550 visitas
En el presente trabajo se sugiere una propuesta didáctica para el desarrollo del trabajo experimental en ciencias desde la perspectiva de landagación, inquiry. Las actividades diseñadas desde esta…
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La utilización del aula digital en las clases de ciencias de secundaria.
Editorial Graó Organización
- 2525 visitas
El artículo examina los recursos digitales que usa el profesorado y describe los patrones de uso identificados más frecuentemente en la Pizarra Digital Interactiva, los ordenadores tipo Netbook y los…
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El lenguaje de la química y la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2511 visitas
El objetivo de esta contribución es subrayar lamportancia del elemento lingüístico en el aprendizaje y la conveniencia de que este elemento no vengampuesto supraestructuralmente, sino que se…
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La plataforma de trabajo cooperativo BSCW y su aplicación al área de ciencias so
Editorial Graó Organización
- 2507 visitas
La plataforma BSCW (Basic Support for Cooperative Work) constituye una herramienta demplementación gratuita y técnicamente sencilla que permite servir de vehículo a un trabajo cooperativo sincrónico…