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El fracaso de Babel..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo aborda la problemática del fracaso escolar en matemáticas en cuatro epígrafes. El primero plantea las distintas formas de entender el fracaso escolar, el segundo, sus causas, y…
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Competencia y comprensión matemática: ¿qué son y cómo se consiguen?.
Editorial Graó Organización
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La compentencia matemática, entendida como capacidad para realizar adecuadamente tareas matemáticas específicas, debe complementarse con la comprensión matemática de las técnicas necesarias para…
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Complemento Microsoft Mathematics para Word y OneNote
Antonio Moro Docente
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Con el complemento Microsoft Mathematics para Word y OneNote, puede realizar cálculos matemáticos y representar gráficos en los documentos de Word y los blocs de notas de OneNote.El complemento…
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Procedimientos y recursos para trabajar la estadística y la probabilidad en la e
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En estas notasntento sugerir posibles desarrollos, métodos y materiales para la enseñanza de la estadística y la probabilidad. Ambas forman una unidad para analizar el azar. Tal vez ninguna parte de…
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Representación del espacio en el plano..
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Se analiza el contacto que tiene el estudiante con la representación del espacio en el plano, lasdeas que posee al llegar a la clase (Enseñanza Secundaria), las dificultades que encuentra en el…
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Mates y cine.
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Visualización de secuencias numéricas..
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Los procedimientos en geometría..
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Se destaca lamportancia de lanclusión de los procedimientos como objeto de contenido en los nuevos planes de estudio. Se caracterizan los procedimientos en general y los de Matemáticas en particular…
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Campos semánticos y el problema del significado en álgebra..
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Producir conocimiento es un para qué hacer matemáticas. Así, se discute cómo se dan formas distintas de otorgar significado a ciertas propiedades simples de tipo algebraico, según "campos…
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