Recursos educativos juegos de matematicas para ninos página 620

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Cómo fortalecer la autoestima infantil
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Fortalecer la Autoestima infantil, es indispensable en el desarrollo de los niños La Autoestima infantil es la forma como se ven los niños a sí mismos, esto quiere decir si…
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Practica. Actividad 1
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2457 visitas
¿Podríamos repartir 48 caramelos entre 5 niños sin que sobre ningún caramelo? , ya que el resto de la división de 48 entre 5 . ¿Y entre 6 niños? , ya que el resto de la división de 48 entre 6 .
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Altas capacidades y rendimiento escolar
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Cuando se habla de altas capacidades erróneamente se tiende a pensar en niños y niñas sobresalientes en todas las áreas académicas, y exentos de cualquier dificultad. Identificar a niños y…
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Noticias de interés
Editorial Graó Organización
1446 visitas
Save the Children, Rosa Sensat, protestas, Maria Antònia Canals, maltrato infantil, método canguro, malestar docente, violencia contra los niños y las niñas, recortes, UVic, ANPE, violencia contra…
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Leer y comprender. Actividad 3
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¿Por qué crees que los niños se consideraban "náufragos de tierra adentro"? ¿Qué relación puede haber entre los náufragos del mar y la vida de los tres niños?
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Profundiza. Actividad 3
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1241 visitas
En la taquilla de un cine hay este cartel: niños 4 € adultos 7 € jubilados 3 € ¿Cuánto costarán las entradas para 4 adultos, 5 niños y 2 jubilados? Las entradas costarán €.
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Evalúo mi„ competencia„
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1162 visitas
Lee estos datos sobre las veces que los niños y niñas se lavan los dientes y completa la tabla: Comenta la tabla con tus compañeros. ¿Cuántos niños y niñas pensáis que hacen lo correcto? ¿Por qué?
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Cuento infantil: La carta de los deseos
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Cuento infantil: La carta de los deseos Erase una vez, hace muchos, muchísimos años, un país donde a los niños no les trataban cómo lo que eran, niños. Desde bien…
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Hacer los deberes: cómo lograr que no sea un martirio
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Ir al colegio puede ser algo que a la mayoría de los niños les guste, pues comparten con más niños de su edad y resulta incluso divertido, sin embargo hacer…
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Resuelve problemas. Actividad 6
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Los 27 niños y niñas de una clase se agrupan de 8 en 8 para formar equipos. ¿Cuántos equipos podrán hacer? Podrán formar equipos. ¿Alguien se quedará sin equipo? Se quedan sin equipo niños o niñas.
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