Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Respon. "Cuina d'analfabets"
EduBook Organización
- 1177 visitas
Llegeix aquest text i contesta les preguntes: Al restaurant La Venta cal retre-li un homenatge: és l'únic que encara anuncia, ras i curt, que fa "nova cuina"! A Charlex fan "plats molt…
-
Sistema internacional d'unitats 06
EduBook Organización
- 1172 visitas
Expressa en metres cúbics (m³) les mesures següents: 568 dm3 m3 73 cm3 m3 0,00225 km3 m3 92 hm3 m3 7,85 mm3 m3 0,15 dam3 m3
-
Mesura d'angles, operacions 3
EduBook Organización
- 1175 visitas
Expressa 7500" en forma complexa. 7500" = h min
-
Identifica. Parts d'una fanerògama
EduBook Organización
- 1179 visitas
Anomena les diferents parts d'una planta fanerògama basant-te en el dibuix:
-
Sistema internacional d'unitats (11)
EduBook Organización
- 1172 visitas
Sabent que 1 m³ equival a 1000 L, ordena les mesures següents de més gran a més petita:
-
D'on ve? / La batedora
Xtec Organización
- 1154 visitas
Explicació del procés de fabricació d'una batedora. Es mostra l'arribada de les primeres matèries a la fàbrica, com es crea el cos de plàstic de l'aparell, la fabricació del motor, i…
-
Verdader / fals. Riscos d'origen humà
EduBook Organización
- 1171 visitas
Indica quines d'aquestes afirmacions són verdaderes i quines són falses: La contaminació mediambiental es produeix quan hi ha accidents i descuits. És molt freqüent que es produïsquen fugues…
-
Sistema internacional d'unitats 07
EduBook Organización
- 1176 visitas
Expressa en segons (s) les mesures següents: 3,52 dies → s 42 minuts → s 11 minuts i 24 segons → s 1 hora i 5 minuts → s mitja hora → s 1 setmana → s
-
Calcula. Potències d'exponent natural 2
EduBook Organización
- 1184 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Calcula, arrodonint a les centèsimes: 1,43 ≃ (–2,45)3 ≃ 0,94 ≃ (–0,35)2 ≃
-
Problemes d'estratègia. Activitat 3
EduBook Organización
- 1182 visitas
Demostra que la suma d'un nombre racional i un nombre irracional és sempre un nombre irracional.