Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Avaluació final - L'art del segle XX | Recurso educativo 549056

    Avaluació final - L'art del segle XX

    EduBook Organización

    • 1045 visitas

    Durant les primeres dècades del segle XX, l'art ja no es concep com una imitació de la realitat. Les experiències impressionistes i postimpressionistes de la darreria del segle XIX van deixar la…

    Ver más

  • Suma i resta de nombres decimals | Recurso educativo 603336

    Suma i resta de nombres decimals

    EduBook Organización

    • 1040 visitas

    Una carrera ciclista consta de tres etapes amb les distàncies següents: 1a etapa: 21,275 km 2a etapa: 151 km 3a etapa: 97,5 km Per a sumar o restar nombres decimals, s'escriuen en columna de…

    Ver más

  • Contesta. La circulació sanguínia (I) | Recurso educativo 700178

    Contesta. La circulació sanguínia (I)

    EduBook Organización

    • 1197 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quines cèl·lules de la sang són més nombroses? Quina relació té això amb el color de la sang? Explica la funció d'aquestes…

    Ver más

  • Avaluació final 6 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista | Recurso educativo 706808

    Avaluació final 6 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista

    EduBook Organización

    • 1203 visitas

    Identifica les oracions subordinades substantives i indica al costat quina funció fan: Volia saber com es cuina el rap a la marinera. Manel li va explicar on podia trobar un forn obert. Que tinga un…

    Ver más

  • Indica. Funció sintàctica | Recurso educativo 707095

    Indica. Funció sintàctica

    EduBook Organización

    • 1194 visitas

    Digues quina funció sintàctica fan els sintagmes subratllats. Després, substitueix aquests sintagmes per oracions subordinades substantives amb la mateixa funció: El comissari Mellberg picava amb…

    Ver más

  • Corregeix. Grafies errònies | Recurso educativo 707624

    Corregeix. Grafies errònies

    EduBook Organización

    • 1192 visitas

    Corregeix les grafies errònies del text següent: Era dissabte i tocava anar a plaça a comprar. Hi hauria qui consideraria que comprar era una tasca avorrida, pesada o abgecte, però a Manel li…

    Ver más

  • Ràdio i televisió | Recurso educativo 706202

    Ràdio i televisió

    EduBook Organización

    • 1207 visitas

    Mitjans de comunicació 1. La ràdio La ràdio és un mitjà de comunicació que té com a funció informar, entretenir i acompanyar l'oient. Juntament amb la televisió, forma part dels mitjans de…

    Ver más

  • Verdader/ Fals. Trets de la poesia noucentista | Recurso educativo 707278

    Verdader/ Fals. Trets de la poesia noucentista

    EduBook Organización

    • 1201 visitas

    Digues quines d'aquestes afirmacions sobre les característiques que defineixen la poesia noucentista són verdaderes o falses: Busca la perfecció formal i el rigor mètric. Les obres se situen en…

    Ver más

  • Avaluació final 7 - La poesia del segle XV | Recurso educativo 709622

    Avaluació final 7 - La poesia del segle XV

    EduBook Organización

    • 1196 visitas

    Analitza el tema, la mètrica i les figures retòriques d'aquest poema d'Ausiàs Marc: Sí com lo taur se·n va fuyt pel desert quant és sobrat per son semblant qui·l força, ne torna may fins…

    Ver más

  • El nombre dels substantius | Recurso educativo 693222

    El nombre dels substantius

    EduBook Organización

    • 1206 visitas

    Morfosintaxi El nombre gramatical es refereix al concepte un o més d'un. Quan només es refereix a un objecte parlam de nombre singular; quan es refereix a més d'un, de nombre plural. 1. La…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: