Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a reciclar
- Actividades didacticas
- Lengua y literatura
- Alimentos transgénicos
- verbos irregulares
- Juegos para niños
- Animales selvajes
- imágenes matemáticas
- Herramientas para física
- Distibución de la población
- Actividades acuáticas
- Operaciones de multiplicar
- fichas inglés
- Biosfera
- Capitales de Europa
-
Avaluació final T06 02 - L'època dels descobriments
EduBook Organización
- 843 visitas
Explica les característiques principals d'una caravel·la. Quins avantatges tenien respecte de les naus anteriors?
-
Avaluació final T12 01 - L'esquelet i els músculs
EduBook Organización
- 840 visitas
Què és l'esquelet? Quins elements el formen?
-
Avaluació final 9 - La poesia del segle XV
EduBook Organización
- 838 visitas
Escriu una frase amb cadascun d'aquests mots compostos, de manera que en quede clar el sentit: perdonavides llepafils llevataps primmirat somiatruites poca-solta
-
Autoavaluació final T01 05 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 840 visitas
Corregeix els errors de pronúncia que trobes en aquestes paraules: giner pacència gulla coranta dicidir b'rana ideia vellana anou quixal custió v'ritat aulor aiga dijú vegilar p'rò…
-
Autoavaluació final T1 09 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 840 visitas
En el llenguatge esportiu de vegades s’utilitzen paraules incorrectes en l’estàndard oral i escrit. Substitueix les formes següents per les que correspongui. Fes servir un diccionari, si fa falta:…
-
Autoavaluació final T2 04 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 842 visitas
Assenyala quines oracions subordinades substantives fan la funció d’Atr: La nostra decisió és fer les paus. No sap com sortirà d’aquesta situació. El problema serà atendre tothom. La situació…
-
Autoavaluació final T2 07 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 836 visitas
Indica si les frases destacades d’aquest text de Jacques Fiston tenen una corba melòdica ascendent o no: - Endavant, tieta. No es quedi aquí a la porta. [...]
-
Avaluació final T2 04 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 836 visitas
Relaciona aquest poema de Joan Alcover amb un episodi important de la seva vida: Jo só l’esqueix d’un arbre, esponerós ahir, que als segadors feia ombra a l’hora de la sesta; mes branques una a…
-
Avaluació final 10 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull
EduBook Organización
- 835 visitas
Escriu altres paraules de la mateixa família on aparegui b o v: viure sap visitar rep plou meu
-
End-of-unit final evaluation T01 08 - Our planet Earth
EduBook Organización
- 589 visitas
How is the rock mineral calcite formed in the process of sedimentation?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
