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Ampliando las actividades temáticas en la educación infantil. Diseño, puesta en
Editorial Graó Organización
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¿Por qué no realizar actividades de ciencias con los niños y niñas de 5 a 7 años? En este trabajo presentamos el proceso llevado a cabo por un grupo compuesto por maestros y maestras (con amplia…
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La representación gráfica de la magnitud fuerza. Apuntes históricos..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo hemosndagado, desde una perspectiva histórica, en el origen de los vectores como medios de representación gráfica de la magnitud fuerza. Para ello se ha recurrido tanto a…
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Competencia social y adaptación social y psicológica..
Editorial Graó Organización
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El concepto de "competencia social" resultamprescindible a la hora de que el profesorado en su conjunto se plantee formar a los chicos y chicas en las habilidades sociales, un campo educativo…
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Escuela compartida: alumnado, familias y profesorado..
Editorial Graó Organización
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Desde sunicio, los profesores hemos asumido que nuestros criterios educativos tenían quer parejos a los de los padres, y nuestros objetivos tenían que ser conocidos por todas las familias que…
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El mapa semántico como instrumento de evaluación del aprendizaje de sistemas mat
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo proponemos el uso del mapa semántico comonstrumento de evaluación de los aprendizajes de sistemas materiales en alumnos de EGB 3. La experiencia se realizó en el espacio…
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Caramelos
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta un gráfico con las cantidades por color de los caramelos de una bolsa; con esta información se debe calcular la probabilidad de tomar al azar un caramelo de un derteminado…
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Analizando el método científico: los comienzos de la vacunación..
Editorial Graó Organización
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El carácter ahistórico que suele tener la enseñanza de las ciencias no contribuye a su comprensión global. La crisis contemporánea de la enseñanza de la ciencia se podría resolver, en parte,…
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Carpintero
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA plantea la construcción una pequeña valla alrededor de un parterre en el jardín. Requiere el conocimiento de algunas proposiciones geométricas sencillas y destrezas de…
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Opiniones de los estudiantes
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta cinco textos firmados por estudiantes opinando sobre la investigación espacial argumentando a favor y en contra. Es un texto de tipo continuo y el proceso de comprensión…
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Metrotransit
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta el plano de una red de transporte urbano en forma de diagrama con una leyenda de símbolos. Es un texto de tipo discontinuo y el proceso de comprensión requiere obtención…
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