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Comprender e interpretar no son sinónimos..
Editorial Graó Organización
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A lo largo de este artículo las autoras evalúan el estructuralismo y la pragmática como marcos teórico-epistemológicos que avalan las diferencias entre los procesos referidos a la comprensión…
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DJ Master
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Divertido juego musical que permite trabajar la comprensión de la relación de causa-efecto y estimular el desarrollo de la motricidad fina para el dominio de acciones con el ratón o los pulsadores…
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El Centro Comercial
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Material creado por una madre con un hijo con N.E.E., con el objetivo de fomentar el desarrollo del lenguaje a través de la ampliación del vocabulario. Se trata de un juego para descargar, en formato…
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Nuestra sombra: elemento desconocido para conocer nuestro cuerpo..
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La sombra es un elemento fundamental en la infancia. El niño y la niña se sienten atraídos por este fenómeno, que tiene la magia de ser desconocida, inexplicable y sorprendente y que invita de forma…
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Sonidos de pájaros..
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Desde siempre estuvo en el hombre el deseo de imitar el sonido de los pájaros, tal vez con el secreto deseo de acercarse más a ellos, de comunicarse y por qué no, de ""volar"" como…
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Eco zancos, recreándose en las alturas..
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Todo empieza con el juego "esto es..." y ya no puedes parar. Rápidamente empiezas a ver posibilidadesnfinitas. Te sorprendes y necesitas más. Hasta el punto que tomas nota y consultas…
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Actividad: cuenta bombillas
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Los contratos didácticos: un instrumento para la institucionalización de la gest
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Es el primer día de clase en las escuelas A y B. Alumnos y alumnas se estrenan en la ESO y la dirección los reúne para darles la bienvenida. Los minutos iniciales son fundamentales para establecer…
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Sistema Amara Berri. Activitats vitals per gaudir i aprendre
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El sistema Amara Berri es va gestar i consolidar en un centre públic de Sant Sebastià, al País Basc, i es va donar a conèixer amb el nom de «La globalització com a procés vital en un sistema…
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El Quijote en la ESO..
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Pretendemos abordar la obra Elngenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha dirigiéndonos a alumnos y alumnas de 4.º de la ESO y, por supuesto, deseamos hacerlo de una manera atractiva. Tratamos de…
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