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Evaluación de actitudes ambientales en la ESO. Análisis de un instrumento..
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La necesidad dencluir en nuestras programaciones actividades que promuevan el desarrollo de actitudes -que, consecuentemente han de ser evaluadas- se hace aún más patente en el caso de la educación…
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Los contenidos de historia en el currículum de ESO y el Dictamen de las Humanida
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En septiembre de 1998, como es tradicional, la Universidadnternacional Menéndez y Pelayo organizaba en Santander unos cursos de formación para el profesorado de educación secundaria patrocinados por…
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Retos cooperativos para mejorar la condición física y la salud en la ESO.
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La siguiente experiencia muestra dos propuestas prácticas para mejorar la condición física y la salud en la ESO mediante el uso de la estrategia cooperativa. En concreto, se presenta una actividad de…
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Una experiencia de la lengua extranjera en la eso como un medio para el conocimi
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La experiencia que pretendemos dar a conocer es la realización de un proyecto interdisciplinar consistente en la elaboración de una guía de un lugar de la ciudad contemplando sus aspectos…
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Vías y medidas de atención a la diversidad en la ESO.
Editorial Graó Organización
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El estudio de los problemas energéticos en la ESO. Una propuesta para la enseñan
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Este artículontenta ofrecer unanterpretación de los contenidos curriculares de la ESO, relativos al concepto de energía, abiertamente entroncados con el actual debate social que dirime el modelo…
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El currículum de medida en educación primaria y ESO y las capacidades de los esc
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El presente artículo se sirve del estudio de los curricula anteriores a lo Reforma y del DCB, como excusa para hacer una análisis didáctico, basado en los teorías de Brausseau, de los fenómenos de…
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Una aproximación al programa de acogida para los alumnos de 1º de ESO..
Editorial Graó Organización
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El artículo que presentamos está referido al programa de acogida al alumnado y a las familias de los tres cursos de primero de ESO. Fue un proceso largo y por ello describiremos desde el inicio del…
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Aprenentatge multinivell, una pràctica inclusiva a la matèria de ciències naturals de primer d'ESO
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L'aprenentatge multinivell es basa en una metodologia inclusiva per atendre tota la diversitat dins l'aula ordinària. En el cas del nostre centre l'hem iniciat en la matèria de ciències…
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