Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 23997
  • Avaluació final - La construcció d'un règim liberal a Catalunya i Espanya | Recurso educativo 517751

    Avaluació final - La construcció d'un règim liberal a Catalunya i Espanya

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 6124 visitas

    Durant el segle XIX, Espanya va viure un procés de construcció d'un règim polític liberal. Els primers intents es van produir com a reacció a la invasió napoleònica (1808-1814), però va ser…

    Ver más

  • Identifica. Bases de l'Europa feudal | Recurso educativo 515978

    Identifica. Bases de l'Europa feudal

    EduBook Organización

    • 6353 visitas

    Indica a què fan referència les definicions següents sobre els orígens del feudalisme: Per poder governar i mantenir unit el seu regne, els monarques van haver de buscar el suport dels nobles, amb…

    Ver más

  • Escriu un missatge electrònic a un amic o una amiga. [...] | Recurso educativo 537307

    Escriu un missatge electrònic a un amic o una amiga. [...]

    EduBook Organización

    • 6306 visitas

    Escriu un missatge electrònic a un amic o una amiga. Tria una de les opcions següents: Li vols proposar de fer alguna activitat plegats el cap de setmana. Li vols demanar que et deixi un CD de música…

    Ver más

  • El conte de les babutxes | Secuencia didáctica 540233

    El conte de les babutxes

    EduBook Organización

    • 6301 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. Què penses que s'hi conta? On creus que està ambientada la història? Quina creus que pot ser la moralitat del conte? El conte de les babutxes Conten que hi havia…

    Ver más

  • Distribucions bidimensionals | Secuencia didáctica 515660

    Distribucions bidimensionals

    EduBook Organización

    • 6316 visitas

    L'estadística bidimensional té com a objectiu analitzar les relacions que hi ha entre dues variables quantitatives. Així, podem demostrar que hi ha una relació entre les estatures d'un grup…

    Ver más

  • Repàs - El conte de les babutxes | Recurso educativo 526603

    Repàs - El conte de les babutxes

    EduBook Organización

    • 6308 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. Què penses que s'hi conta? On creus que està ambientada la història? Quina creus que pot ser la moralitat del conte? El conte de les babutxes Conten que hi havia…

    Ver más

  • Espai lliure d'intercanvi de llibres | Secuencia didáctica 600231

    Espai lliure d'intercanvi de llibres

    EduBook Organización

    • 6295 visitas

    Els llibres han sigut el vehicle de cultura fonamental per a l'ésser humà. De fet, l'escriptura és tan important que ha marcat, per exemple, la diferència entre el que és història i el que…

    Ver más

  • El sòl: contaminació i degradació | Recurso educativo 428998

    El sòl: contaminació i degradació

    EduBook Organización

    • 6341 visitas

    5.1. La contaminació del sòl La contaminació del sòl és un problema important, perquè la majoria dels contaminants que hi ha poden arribar a l'aigua, i també a l'aire i a les cadenes…

    Ver más

  • Avaluació final - Els moviments | Recurso educativo 511607

    Avaluació final - Els moviments

    EduBook Organización

    • 6306 visitas

    Al nostre voltant podem veure molts objectes en moviment: els automòbils, les bicicletes, els avions o, fins i tot, nosaltres mateixos. Així mateix, els planetes del Sistema Solar estan en continu…

    Ver más

  • La solució / Oriol Ripoll, expert en jocs

    Xtec Organización

    • 6438 visitas

    En aquest capítol del programa radiofònic 'La solució', Carles Pérez, ens presenta solucions per a gaudir dels millors jocs de la mà de l'Oriol Ripoll. La solució és un programa…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: