Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 19838
  • Law Code Stele of King Hammurabi, 1792-1750 B.C. | Recurso educativo 733711

    Law Code Stele of King Hammurabi, 1792-1750 B.C.

    Cristina Seco Organización

    • 1 lo usan
    • 926 visitas

    El vídeo ens ofereix una explicació de l'escultura o estela coneguda com el "Codi del rei Hammurabi"; en forma de conversa (en anglès) entre dues persones que visiten el Museu del Louvre…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T6 01 - Els texts  biogràfics | Recurso educativo 702581

    Autoavaluació inicial T6 01 - Els texts biogràfics

    EduBook Organización

    • 990 visitas

    Completa els espais buits amb la paraula adequada: És que tothom trobi a dur a terme les seves activitats. Si no hagués estat per la teva hauríem entrat en una crisi molt . El fet de vessar una de…

    Ver más

  • Longitud de la circumferència | Recurso educativo 604384

    Longitud de la circumferència

    EduBook Organización

    • 765 visitas

    A l'apartat anterior has comprovat que la relació entre la longitud de la circumferència i el diàmetre és: Com que el diàmetre (d) és el doble del radi (r), també podem calcular la longitud…

    Ver más

  • Para recordar | Recurso educativo 696928

    Para recordar

    EduBook Organización

    • 976 visitas

    Movimientos revolucionarios como los comuneros, Túpac Amaru, entre otros, representaron el inicio de las independencias de las colonias americanas. La independencia de las colonias americanas también…

    Ver más

  • Avaluació inicial T11 03 - La conversa i les noves tecnologies | Recurso educativo 693875

    Avaluació inicial T11 03 - La conversa i les noves tecnologies

    EduBook Organización

    • 958 visitas

    Explica la diferència de significat entre les oracions següents tenint en compte els signes de puntuació i l'accentuació: No vull venir amb tu. // No. Vull venir amb tu. Na Joana t'agrada.…

    Ver más

  • Abans de començar - El còmic | Recurso educativo 693957

    Abans de començar - El còmic

    EduBook Organización

    • 963 visitas

    Objectius didàctics Llegir un còmic i detectar-ne les característiques. Comprendre el significat d’un text contestant preguntes que hi fan referència. Fer servir correctament els diversos…

    Ver más

  • Raona. Utilitza la calculadora: | Recurso educativo 691629

    Raona. Utilitza la calculadora:

    EduBook Organización

    • 960 visitas

    Utilitza la calculadora: Recorda utilitzar espais entre símbol i símbol. Què passa si prems les tecles següents a la calculadora? Si prems 8+ + = = = = dona un resultat de . Com pots aconseguir la…

    Ver más

  • Autoavaluació fintal T12 06 - La cançó | Recurso educativo 703101

    Autoavaluació fintal T12 06 - La cançó

    EduBook Organización

    • 965 visitas

    Fes la concordança entre els sintagmes nominals i els sintagmes verbals: Després de cinc dies, la gent (estar) molt (cansat) d’aquella vaga. A partir d’ara tu i jo sempre (ser) amics. (haver-hi)…

    Ver más

  • Sintetitza. La divisió cel·lular
 | Recurso educativo 554638

    Sintetitza. La divisió cel·lular


    EduBook Organización

    • 747 visitas

    Respon: En quines etapes de la mitosi se separen les cromàtides i formen els cromosomes de les cèl·lules filles? Quina és la diferència entre els cromosomes que apareixen en la profase i els que…

    Ver más

  • Resol. Problema 5 | Recurso educativo 603281

    Resol. Problema 5

    EduBook Organización

    • 743 visitas

    Tria el nombre que convinga en cada cas perquè el text tinga sentit: El còndor dels Andes és l'au voladora de més pes. Fa m d'envergadura entre les ales (quasi com un cotxe) i pesa kg. El…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: