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Un modelo interactivo de lectura comprensiva..
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El análisis de los diferentes elementos quentervienen en la lectura (el texto, el lector, la actividad y el contexto) permite una aproximación más detallada y actualizada a los mecanismos que…
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La atención a la diversidad: ¿realidad o ficción?.
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En el marco de un curso de formación para maestros de educaciónnfantil en activo que requerían el postgrado de especialización, se desarrolló un módulo específico de atención a la diversidad de…
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Las focas nadan hasta el fondo. ¿Cómo se mueven los submarinos?.
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En este artículo se narran dos experiencias con niños y niñas de tres y cuatro años para que comprendan cómo se mueven las focas, cuando nadan en el fondo del mar, y el submarino, cuando sube y…
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Un paseo por la infancia..
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Guía para el análisis estético del paisaje..
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Valores para convivir
Perty de Olano Corberó Organización
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Conjunto de actividades dirigidas a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria sobre la convivencia con diferentes culturas. Los contenidos que se trabajan hacen referencia al respeto y la tolerancia…
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Cuidando al formador..
Editorial Graó Organización
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Formar a otros conlleva riesgosmportantes para la salud, tanto para la salud física (problemas osteoarticulares, vocales y/o estomacales) como para la salud emocional (ansiedad, angustia,mpotencia,…
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Un mundo pequeño y acogedor en el universo educativo: el IES l'Olivera..
Editorial Graó Organización
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Formarse en unnstituto pequeño y cercano a su entorno permite a los alumnos madurar dentro de un grupo reducido en el que todos se conocen y se protegen, mientras van adquiriendo las habilidades…
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