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Educación matemática e interacción en el aula de secundaria.
Editorial Graó Organización
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¿Hasta qué punto es importante promover la interacción social en clase de matemáticas? En este escrito argumentamos que la interacción es un concepto que debe ser aprendido en los cursos de…
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Evaluación final T10 02 - El valor de la educación
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Observa atentamente las siguientes imágenes. A continuación realiza las actividades propuestas: Propón un eslogan para cada una de las imágenes. ¿A qué público pueden ir dirigidos los anuncios de…
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La enseñanza de las lenguas en la educación primaria.
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Los diseños curriculares de las áreas de lengua definidos en el marco de la reforma de la enseñanza obligatoria se han hecho eco en líneas generales de las nuevas directrices surgidas de las…
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Eduard Vallory: La inercia nos hace reproducir una educación obsoleta.
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Entrevistamos a Eduard Vallory, presidente del centro UNESCO de Catalunya, para hablar del último informe de esta organización Replantear la Educación: ¿Hacia un bien común mundial? ¡No te lo pierdas!
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Autoevaluación T10 03 - El valor de la educación
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Educación, barrio y territorio: el contexto de la experiencia..
Editorial Graó Organización
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En este primer artículo presentaremos brevemente qué son y cómo funcionan las VI Jornadas del Proyecto Educativo de Ciudad de Barcelona, la función que tienen las jornadas en el proyecto y el…
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Educar para emprender, guía didáctica de educación emprendedora en
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Esta guía didáctica de educación emprendedora en edades tempranas ha sido preparada con suma ilusión por el equipo de trabajo de la Cátedra de Emprendedores de la Cámara en la...
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Ponencia D.Ignacio Lascaray San Juan: "Educación afectivo-emocional"
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Ponencia de D. Ignacio Lascaray San Juan: "Educación afectivo-emocional", que forma parte de la tertulia "El papel de la familia en el éxito escolar", realizada en la jornada "Familia y escuela ante…
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Formación metodológica de los investigadores españoles de educación matemática..
Editorial Graó Organización
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En este artículo, se desarrolla una evaluación metodológica de las tesis doctorales españolas leídas durante el periodo 1975-2002; realizando un análisis de tipo longitudinal con lantencionalidad…
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Educación musical en el siglo XXI: una perspectiva psicológica..
Editorial Graó Organización
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Tomando como punto de partida el estudio realizado por Hargreaves (1986a) sobre la relación entre la psicología del desarrollo y la educación musical, caracterizamos los años que transcurren a…
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