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Romper el tabú de la lentitud.
Editorial Graó Organización
- 3537 visitas
El movimiento Slow (slow food, slow cities, slow sex y, ahora, slow education, la educación lenta) crece desde hace veinte años a un ritmo imparable. Domènech y Honoré son los principales…
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El proyecto heurístico: una experiencia de segundo ciclo de educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 3532 visitas
El objetivo fundamental del trabajo que exponemos brevemente es el de conseguir que los niños y niñas pasen de un conocimiento espontáneo del entorno a un conocimiento organizado y intencional. A tal…
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La historia en la educación secundaria en México..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3331 visitas
La historia está presente en el currículum de México, como asignatura, de manerandividualizada y específica. Sin embargo, la ausencia, como en otros países dentro de un área, del de las ciencias…
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La formación de grupos de trabajo a partir de la coordinación entre la educación
Editorial Graó Organización
- 3535 visitas
La aplicación de un programa estable de coordinación entre los equipos docentes de sexto de primaria y primero de secundaria no comporta solamente un traspaso denformes académicos, sino que es una…
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Varias posibilidades trabajando con un compás de semicorcheas..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3327 visitas
Las posibilidades que nos ofrece un compás de 4/4 de semicorcheas para trabajar en clase con los alumnos sonnmensas. Este artículo pretende dar algunasdeas y pautas de la utilización, de una manera…
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Unas relaciones afectivas controvertidas: las actitudes de los estudiantes hacia
Editorial Graó Organización
- 3527 visitas
La búsqueda de soluciones al problema de estas relaciones ""poco afectivas"" entre el alumnado y la Ciencia y su aprendizaje es el objeto de este número monográfico de Aula. Ahora…
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Líneas transversales y contenidos valorales: ¿una misma cosa?.
Editorial Graó Organización
- 3535 visitas
La Reforma Educativa propone recuperar para su tratamiento explícito unos contenidos que venían configurando el currículum oculto. Esos ""otros"" contenidos, los que no son ni…
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«Producciones Cinematográficas El Ciérvole presenta...»: una fórmula para la inc
Editorial Graó Organización
- 3532 visitas
La inclusión se hace real con la respuesta que da el profesorado y todos los alumnos de un centro para atender y entender la diversidad en las aulas. Las USEE (unidad de apoyo a la educación especial)…
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Lecturas juveniles: el hábito lector dentro y fuera de las aulas..
Editorial Graó Organización
- 3537 visitas
Para poderncidir en la mejora de los hábitos lectores de los adolescentes desde la escuela esmprescindible conocer las características de sus prácticas lectoras fuera del contexto escolar. Tomando…
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Centros integrados... existen..
Editorial Graó Organización
- 3534 visitas
El presente artículo pretende ofrecer una visión aproximada de lo que es un centrontegrado de enseñanza musical, y exponer desde la experiencia adquirida del primer proyecto puesto en marcha en…
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