Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Múltiplos de 1
- Rhyming words
- Actividades acuáticas
- Razonamiento verbal
- Los Lunnis
- Cáncer
- Educación para el ocio
- Filosofía de la matemática
- materiales para experimentos escolares
- Experimento Torricelli
- Juegos numéricos
- El Principito
- Actividades de lógica
- actividades lengua primaria
- Cómic para rellenar
-
Observa - Els nostres primers avantpassats
EduBook Organización
- 2335 visitas
Mira el dibuix d'aquesta pàgina i contesta: Com anaven vestits els homes i les dones a la Prehistòria? Quines eren les activitats de cada dia? De quins utensilis se servien per fer cada activitat?…
-
?Perspectivas Europeas: El papel de los observatorios? Dª. Catherine Blaya (Foro Convivencia 2007)
EducaMadrid Organización
- 6189 visitas
Ponencia del Foro para la Convivencia (Encuentro Europeo por la Convivencia) realizada el día 31 de enero de 2007 en el Centro Cultural Conde Duque: "Perspectivas Europeas: El papel de los…
-
Los Nueve Planetas
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3055 visitas
Página sobre la historia, la mitología y los conocimientos científicos de hoy en día de cada uno de los planetas y las lunas de nuestro Sistema solar. Cada página contiene texto e imágenes,…
-
Responde - Elementos do tempo atmosférico (I)
EduBook Organización
- 2321 visitas
Que é o tempo atmosférico? Explica que elementos determinan o tempo atmosférico. A temperatura mantense sempre constante ao longo do día? Explica que é a humidade do aire. De onde procede? Que…
-
Proporcionalitat composta. Activitat 5
EduBook Organización
- 2313 visitas
Dotze obrers treballant 8 hores al dia durant 20 dies han construït un mur de 576 m de longitud. Quina seria la longitud del mur que podrien haver construït si haguessin treballat 15 obrers 10 hores…
-
Escriu. Complement directe
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2109 visitas
Completa les oracions següents amb el complement directe que falti i després substitueix-lo pel pronom feble corresponent: El mes passat vaig veure …… al mercat. A la nit llegien …… . Durant…
-
Persones, animals i plantes
Xtec Organización
- 5309 visitas
Sèrie d`activitats sobre els éssers vius, les semblances i les diferències que els caracteritzen, les relacions entre ells, la cadena alimentària... L`objectiu és que l`alumne distingeixi i…
-
Autoavaluació 1 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 2306 visitas
Indica si són veritables (V) o falses (F) aquestes afirmacions sobre el món de la televisió: Els debats i les entrevistes són programes d’opinió. La televisió combina imatges sense moviment i…
-
Respon. L'orina 1
EduBook Organización
- 2315 visitas
Observa aquesta taula i respon les següents preguntes: Quines substàncies es reabsorbeixen del tot? Quines substàncies estan més concentrades a l'orina que al plasma? A què és degut? Si una…
-
Final Autoevaluation 4.04 - Animal reproduction
EduBook Organización
- 2292 visitas
The following table shows how the weight of a litter of mice progresses after birth: How many days did the mice take to double their weight after birth? days. Calculate on approximately which day the…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
