Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de arte para niños
- Europa hasta el año mil
- Economía social
- Descargar ejercicios de ingles
- Describir un paisaje
- Educación sexual
- Aprender a cantar
- Derechos de las mujeres
- Crear máscaras
- Mujeres matemáticas en la historia
- El método científico
- Relieve de Africa
- Caillou
- Múltiplos y súbmultiplos
- Letras E
-
Avaluació final 10.10 - L'energia: obtenció i consum
EduBook Organización
- 1287 visitas
Com s'anomena l'energia renovable que utilitza les fonts següents? Calor interna de la Terra. Vent. Residus vegetals. Marees.
-
Autoavaluació T15 01 - La llum i el so
EduBook Organización
- 1292 visitas
Classifica les fonts de llum següents segons com en siga la producció: Foguera Incendi Llum d'infrarojos Llum de peu Sol Volcà
-
Cuidem el planeta
Xtec Organización
- 1252 visitas
WebQuest que té com a objectiu que l'alumnat prengui consciència de la importància de tenir cura del nostre planeta i actuar en conseqüència.
-
D'on ve? / El televisor
Xtec Organización
- 1255 visitas
Aquest vídeo mostra com es transforma el senyal de vídeo en imatge, el procés de construcció dels televisors i el seu funcionament electrònic.
-
L'Escola a casa. Ara sortim! / Transmediterrània i el Museu Marítim (Barcelona)
Xtec Organización
- 1259 visitas
Com és un ferri de la Transmediterrània per dins. Al Museu Marítim es completa la visita amb la història de la navegació.
-
Contesta. Comprensió lectora (II)
EduBook Organización
- 1271 visitas
Us agrada fer feina en grup? Com us la repartiu? Quins avantatges i quins inconvenients té treballar en equip? Parleu-ne entre tots.
-
Tria la resposta. Trasllat del pol·len
EduBook Organización
- 1274 visitas
Tria la resposta correcta a la pregunta següent: Com es diu el trasllat del pol·len d'una flor a una altra?
-
Sintetitza. Àmbits culturals del món 02
EduBook Organización
- 1259 visitas
Com definiries la cultura de masses? Quins aspectes positius i negatius té l'homogeneïtzació pròpia de la cultura de masses?
-
Avaluació T02 03 - Ametlers en flor
EduBook Organización
- 1266 visitas
Escriu oracions on aparegui, com a mínim, un substantiu de cada classe: comú col·lectiu propi concret individual abstracte Aquest ca lladra molt. → nom comú
-
Mapes: Cartografia
Xtec Organización
- 1224 visitas
En aquest apartat de la pàgina web 'Mapes' s'explica què és la cartografia com a disciplina i quina és la seva funció.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
