Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22477
  • Sintetitza. La consolidació del poder reial | Recurso educativo 541924

    Sintetitza. La consolidació del poder reial

    EduBook Organización

    • 2203 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Explica com els monarques varen aconseguir enfortir el seu poder gràcies al suport de la burgesia. Què eren les cartes de privilegis? Què…

    Ver más

  • Autoavaluació final 3.09 - La ciutat medieval | Recurso educativo 543418

    Autoavaluació final 3.09 - La ciutat medieval

    EduBook Organización

    • 2206 visitas

    Indica a quin apartat del tema de la ciutat medieval corresponen aquestes afirmacions: Moltes ciutats van tornar a encunyar moneda pròpia, de plata o d'or. En les ciutats també es van establir…

    Ver más

  • Sintetitza. L'expansió de la industrialització | Recurso educativo 546316

    Sintetitza. L'expansió de la industrialització

    EduBook Organización

    • 2208 visitas

    Recorda el que has estudiat i contesta les preguntes: Quines innovacions es varen introduir als transports? Per què creus que es parla de revolució? Com varen ajudar els canvis en el transport al…

    Ver más

  • Analitza. Les unificacions d'Itàlia i Alemanya | Recurso educativo 547734

    Analitza. Les unificacions d'Itàlia i Alemanya

    EduBook Organización

    • 2210 visitas

    Observa el mapa de les unificacions d'Itàlia i Alemanya i respon: Quina era la situació d'Itàlia i d'Alemanya al principi del segle XIX? Explica com es van desenvolupar els processos…

    Ver más

  • Contesta. Ordre i to en un fragment | Recurso educativo 471151

    Contesta. Ordre i to en un fragment

    EduBook Organización

    • 2210 visitas

    Llegeix aquest text descriptiu i respon les preguntes: El cucut és un ocell bastant grandet, així com una tórtora; d'un pam i mig, més aviat més que menys, i amb una cua molt llarga. La forma…

    Ver más

  • Ortografia | Recurso educativo 606960

    Ortografia

    EduBook Organización

    • 2213 visitas

    Objectius didàctics Produir missatges orals en grup: la conversa i la descripció d’espais. Participar activament en converses col·lectives. Utilitzar les habilitats necessàries per a una bona…

    Ver más

  • Abans de començar - Les transformacions als ecosistemes | Recurso educativo 552629

    Abans de començar - Les transformacions als ecosistemes

    EduBook Organización

    • 2235 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer l'evolució d'un ecosistema com a una successió de comunitats i distingir entre successions primàries i secundàries. Relacionar els factors geològics i…

    Ver más

  • Contesta. Plantes i aliments | Recurso educativo 570095

    Contesta. Plantes i aliments

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2002 visitas

    Escriu el nom d'alguns aliments que es puguin incloure en cada un dels grups següents: fruits; llavors; arrels o tubercles; fulles; altres parts de la planta (tija, flors...); aliments elaborats…

    Ver más

  • Verdader/fals. Composició centesimal | Recurso educativo 558191

    Verdader/fals. Composició centesimal

    EduBook Organización

    • 2207 visitas

    Indica si són verdaderes o falses les afirmacions següents: J. L. Proust va descobrir la composició centesimal de la major part de compostos. La composició centesimal es calcula experimentalment si…

    Ver más

  • Àcids i bases | Recurso educativo 558303

    Àcids i bases

    EduBook Organización

    • 2205 visitas

    7.1. Àcids i bases Molts aliments, com ara els sucs de fruita i el iogurt, tenen un sabor àcid característic perquè contenen solucions aquoses molt diluïdes d'unes substàncies anomenades…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: