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¡Los niños no lloran!..
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Un niño estaba jugando en el patio de su casa con unos soldaditos cuando se le rompió uno. Entonces se puso a llorar desconsoladamente y su madre le gritó desde dentro. El niño se dio cuenta de que…
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La comunicación en el marco de la educación..
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Que la escuela avanza a un ritmo distinto del que lo hace el mundo social, científico y tecnológico es algo que nadie discutiría. Los cambios en estos ámbitos son vertiginosos, no tan sólo por la…
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Ploppy
Tiching explorer Organización
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Web del Instituto Geológico y Minero de España creada para acercarnos al conocimiento del fantástico e interesante mundo de las aguas subterráneas de la mano de Ploppy, que nos explicará qué son…
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Materia y materiales en la enseñanza secundaria..
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La materia y los materiales constituyen uno de los bloques de contenidos más importantes del área de ciencias de la naturaleza en la enseñanza secundaria. El estudio de las propiedades generales y…
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¿Por qué los textos son difíciles de comprender? Las inferencias son la respuest
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En el siguiente trabajo se explica y justifica la afirmación de los textos pueden resultar difíciles de comprender porque no se ajustan a las posibilidades de comprensión de los lectores. Es decir,…
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Una habitación propia para la literatura..
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«Una habitación propia para la literatura» es una reflexión sobre la situación actual de la enseñanza de la literatura en el bachillerato. El deseo de que la literatura tenga un desarrollo…
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¿Imito, copio o plagio?.
Editorial Graó Organización
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¿Qué sabemos del VIH y del sida?
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Actualmente en el mundo hay 34 millones de personas infectadas por el VIH, el virus causante del sida. A pesar de los esfuerzos por facilitar tratamientos a los pacientes y fomentar la prevención, hoy…
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De moléculas, redes y cognición.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo intenta mostrar al lector una visión general de cómo entendemos actualmente la relación entre los procesos cerebrales y los procesos cognitivos. Concretamente viajamos a través…
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La música y la educación obligatoria..
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Es necesario que todos los profesionales de la educación reflexionemos sobre el papel de la educación obligatoria en la formación del alumnado, que sepamos contestar a la pregunta: "¿qué es lo…
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