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Vacas locas, enseñanza-aprendizaje y alfabetización científica..
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Algunos recursos informáticos para el estudio de problemas sociales..
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La matemática, ¿es de este mundo?.
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La enseñanza-aprendizaje de la matemática parece permanecer ajena a las nuevas exigencias de conocimiento que caracterizan la sociedad de lanformación y la comunicación. Este aislamiento, más que…
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Zaragoza en sus Sitios..
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El presente artículo quiere ser una sencilla aproximación al conocimiento sobre el terreno de los lugares más emblemáticos de la gesta zaragozana que perduran en la memoria colectiva. Como propuesta…
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La evaluación del aprendizaje es una cuestión educativa clave aún no resuelta en nuestro país. Saber cómo los alumnos construyen el conocimiento es un paso previo emprescindible para la evaluación…
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Los números enteros y la calculadora: una experiencia de reflexión sobre la prác
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En el transcurso de la práctica docente es habitual encontrarnos con situaciones problemáticas a las que se debe dar respuesta con mayor o menor grado denmediatez. Estas situaciones pueden ser de…
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Las matemáticas y el lenguaje..
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Muchos somos los docentes que nos hemos ilusionado con la puesta en marcha de propuestas de trabajo basadas en la construcción del conocimiento matemático por parte del alumnado. Esto está suponiendo…
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Un diseño para la evaluación del proyecto curricular.
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La elaboración del Proyecto Curricular supone el conocimiento de las opciones psicopedagógicas inherentes a la reforma educativa, el análisis de los componentes del currículum establecido por la…
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Máquinas en el aula..
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Actualmente nos encontramos en un nuevo contexto educativo producto en gran medida de lo que se ha venido a llamar comúnmente "la era de lanformación". Vivimos continuos y formidables avances…
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