Autoevaluación final T11 06 - La comunicación y la lectura

Señala a cuál de los tres géneros periodísticos de opinión pertenecen estas características: El párrafo inicial y el final son determinantes para conseguir la adhesión ideológica de los…

Las niñas y el estilo de comunicación en el aula..

Estas páginas abordan un sexismo y un androcentrismo escondidos, sutiles, difíciles dedentificar, pero que colaboran en la discriminación femenina en la vida privada y pública: la distinta…

MEDIOS DE COMUNICACIÓN(ana maria ramirez giraldo 6°01).docx

Aprender a argumentar mediante los medios de comunicación..

Los géneros periodísticos de opinión constituyen un material útil para trabajar la argumentación en el aula, ya que permitenntegrar dos contenidos fundamentales en la enseñanza secundaria…

La escuela y la familia ante los medios de comunicación..

Difícilmente podremos comprender los efectos de la televisión en el niño si antes no dirigimos una miradantrospectiva a nuestros comportamientos y almpacto que en nosotros producen los contenidos…

El CAC, un organismo impulsor de la educación en comunicación..

Este artículo quiere dar a conocer el organismo regulador de la comunicación audiovisual en Cataluña y cuáles son sus tareas en materia de atención y protección de lanfancia y la adolescencia,…

Evaluación inicial T11 02 - La comunicación y la lectura

Define estos conceptos relacionados con el uso de la lengua: Lengua estándar Registro coloquial

Autoevaluación inicial T11 01 - La comunicación y la lectura

Completa estas oraciones con las palabras que consideres oportunas: Quien la ley, delinque. Nosotros no tenemos xenófobos o sexistas. El testigo reconoció que había mentido y su declaración inicial.

Evaluación final T11 02 - La comunicación y la lectura

Indica las opciones correctas para completar bien estos enunciados: Las periodistas no quisieron (rebelar / revelar) ese secreto de Estado: Los embajadores y cónsules gozan de (inmunidad / impunidad)…

Quino, Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades | Proyecto

Post sobre algunas viñetas de Mafalda que hacen referencia a la educación. Una invitación a reflexionar sobre la situación actual de la escuela.