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Los Indicadores de la Educación y el estudio PISA. Resultados en ciencias de PIS
Editorial Graó Organización
- 3896 visitas
Este artículo destaca lamportancia de losndicadores de la educación y describe las relaciones existentes entre losndicadores de la educación y las pruebas PISA, y de alguna manera se considera la…
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Evolución de la actividad de didáctica de las ciencias de la Universidad de Sant
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3596 visitas
En este trabajo se describe la evolución de la actividad del área de didáctica de las ciencias experimentales del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de…
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Las ciencias para la ciudadanía en Francia: un análisis de la propuesta francesa
Editorial Graó Organización
- 3801 visitas
Este artículo presenta la situación actual en Francia de la enseñanza de las ciencias para la vía general y no tecnológica. Enumera los objetivos, las evaluaciones y las modalidades de una…
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Los docentes noveles ante la preparación de las clases de ciencias.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3575 visitas
La preparación de clases sobre un tema científico concreto se inicia con una tarea de estudio y concluye en el diseño de la secuencia de actividades de enseñanza. Este estudio previo adquiere…
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Las actitudes del alumnado de educación secundaria hacia las ciencias experiment
Editorial Graó Organización
- 3770 visitas
Lasnvestigaciones realizadas sobre la actitud del alumnado hacia las ciencias y su repercusión en el aprendizaje, ponen de manifiesto que éstasnfluyen de forma significativa en el grado de aprendizaje…
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La brillante trayectoria de un profesor de Ciencias Sociales con Internet y las TIC
Pilar Soro Docente
- 7212 visitas
Creo que es necesario que aprendamos de los que empezaron primero a usar las TIC
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Las concepciones alternativas del alumnado en ciencias: dos décadas de investiga
Editorial Graó Organización
- 3688 visitas
En este artículo se presentan de manera sintética los resultados que lanvestigación didáctica ha obtenido desde hace más de dos décadas sobre las concepciones alternativas de los estudiantes en…
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Las analogías como modelo y como recurso en la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 3630 visitas
Los estudiantes suelen encontrar dificultad en la comprensión de los conceptos científicos, por lo que su aprendizaje requiere que estos se reconstruyan en el aula o en los libros de texto. El modelo…
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El papel de los cuentos como medio de aprendizaje de las ciencias en la educació
Editorial Graó Organización
- 3625 visitas
La educación científica pretende ayudar a los niños y las niñas a construir los conceptos, procedimientos y actitudes característicos de las diferentes ciencias experimentales que les permitan…
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La secuenciación de los contenidos en el área de ciencias de la naturaleza.
Editorial Graó Organización
- 3580 visitas
Dentro del marco curricular en el que actualmente nos hallamos inmersos, la elaboración de Proyectos Curriculares de Etapa es una de las primeras labores a la que deben enfrentarse los equipos…
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