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adn-dna: 346- Ciencias para el mundo contemporáneo: el campo magnético de
Josep M Torra Colom Docente
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Los currícula de biología, ciencias de la Tierra y del medio ambiente, biología
Editorial Graó Organización
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Los contenidos comunes del bachillerato (20 créditos = 700 horas) representan el 35 % del total del currículum. Y en este contexto, es un hecho, como mínimo paradójico, la nula presencia de materias…
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adn-dna: 347- Ciencias para el mundo contemporáneo: causas de la mayor
Josep M Torra Colom Docente
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La evaluación de ciencias de la naturaleza en la educación secundaria obligatori
Editorial Graó Organización
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El estudio realizado trata de la elaboración de pruebas para evaluar el aprendizaje de los alumnos y alumnas de 12, 14 y 16 años en el área de ciencias de la naturaleza y de los resultados obtenidos…
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Salutaciones de revistas de enseñanza de las ciencias en el décimo aniversario d
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Consideraciones sobre la investigación en didáctica de las ciencias de la natura
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Este trabajo trata de la coherencia entre los cambios producidos en la didáctica de las ciencias de la naturaleza y los cambios globales que se están produciendo tanto en la sociedad como en los…
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Ciencias para el mundo contemporáneo: ¿Una materia para la participación ciudada
Editorial Graó Organización
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La ley orgánica de Educación recientemente aprobada por el Parlamento españolncluye una nueva materia común para el bachillerato, las ciencias para el mundo contemporáneo. En el presente artículo…
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La enseñanza de las ciencias en secundaria en Europa: Francia, Bélgica, Italia,
Editorial Graó Organización
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El presente artículo muestra una aproximación a las características másmportantes de los currículums de ciencias en la etapa secundaria de los sistemas educativos de cinco países europeos:…
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Elaboración de unidades didácticas para la asignatura de ciencias de la Tierra y
Editorial Graó Organización
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Se presenta, a modo de muestra, un extracto de una de las cinco unidades didácticas, elaboradas por el grupo de trabajo Entropía, para la asignatura de ciencias de la Tierra y del medio ambiente.…
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Las actitudes en la enseñanza de las ciencias: aproximación a una propuesta orga
Editorial Graó Organización
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La presencia de los contenidos actitudinales en los currículos actuales es un hecho real. En este artículo se pone de manifiesto la necesidad de considerar y trabajar estos contenidos de forma más…