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Las ciencias fuera del aula: consideraciones generales..
Editorial Graó Organización
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La conexión con la realidad es uno de los principales objetivos que se persigue con la enseñanza de las ciencias, lo que obliga a realizar actividades fuera del aula. La mayor parte del profesorado de…
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¿Qué implica leer en clase de ciencias?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo es parte de la reflexión que hemos llevado a cabo durante los últimos años en el grupo denvestigación LIEC (Llenguatge Ensenyament de les Ciències) de la Universidad Autónoma de…
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Ciencias de la Naturaleza - Biología y Geología
Gabriela Flores Docente
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Recursos de ciencias naturales clasificados por cursos educativos.
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La enseñanza multicultural de las ciencias experimentales..
Editorial Graó Organización
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Se reflexiona sobre esta nueva tendencia en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias, las causas de su origen, los posicionamientos sobre la misma demportantes asociaciones profesionales, se presenta…
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PISA 2006: resultados españoles en ciencias..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se analizan los resultados en ciencias en PISA 2006 del alumnado español considerando tanto el conjunto de España como las diez comunidades autónomas que ampliaron la muestra…
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El sistema productivo - Ciencias sociales ESO
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Presentación Flash sobre el sistema productivo: factores productivos y agentes económicos (3º ESO)
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La Célula y su funcionamiento. Ciencias Naturales
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Conoceremos la célula, su reproducción, metabolismo, origen, evolución etc. Y también como se construyen las células vegetales y animales.
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RECURSOS TIC PARA LA ÁREA DE CIENCIAS
Aaron Sotelo Estudiante
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Diferentes contenidos relacionados con las ciencias naturales. También ofrece una gran cantidad de actividades.
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Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales
Tiching explorer Organización
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Recursos sobre los diferentes temas tratados en Matemáticas II. Contiene un test por cada unidad.
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Matemáticas y ciencias sociales: ¿encuentro o abordaje?.
Editorial Graó Organización
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Ante el planteamiento de problemas matemáticos en la clase de ciencias sociales, la reacción de los alumnos oscila entre la perplejidad y el rechazo abierto. Pasada la inicial sorpresa, se van…